آشنایی با مرکز آموزش عالی علمی کاربردی سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران

آشنایی با مرکز آموزش عالی علمی کاربردی سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران

مرکز آموزش عالی علمی کاربردی سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران از سال 1380با پذیرش دانشجو فعالیت خود را آغاز کرده است.مرکز که در نخستین سال فعالیت خود از امکانات و تجهیزات برخی فرهنگسراهای سازمان فرهنگی هنری شهرداری بهره می برد ،پس از چندی به ساختمان آموزش در خیابان اسکندری جنوبی انتقال یافت و از مهرماه سال 88 ساختمان جدید در خیابان کریمخان زند با بیش از 5400متر مربع فضای آموزشی در اختیار مرکز قرار گرفت.درحال حاضر مرکز دارای بیش از 3000 نفر دانشجو وبالغ بر 230نفر استاد می باشد.ساخت وتجهیز سالن تریبت بدنی به مساحت 350متر مربع ،تجهیز و راه اندازی کتابخانه جدید به مساحت 234 مترمربع با 7000 جلد کتاب مرتبط با رشته های موجود در مرکز ،از دیگر امکانات این مجموعه می باشد

اهداف تاسیس

  • بهبود و ارتقاء محيط و فرهنگ شهري؛
  • فراهم‌‌سازی بستر مناسب برای نيروهاي شاغل در شهرداري تهران و ساير نهادهاي مرتبط به منظور تربیت نیروی انسانی متخصص و ارتقاء دانش فني آنان؛
  • ایجاد پیوند و همبستگی، میانِ یافته‌های نظری و تئوریک نظام دانشگاهی فراگیران با حرفه، مهارت‌‌ها و مشاغل شهرداری؛
  • کمک به بهبود و ارتقاء سطح بهره‌وری علوم انسانی مورد نیاز کارکنان در بخش‌های مختلف سازمان‌های فرهنگی هنری و اجتماعی وابسته به شهرداری‌، به موازات افزایش دانش علمی و حرفه‌ای در حوزه‌های مهندسی و علوم تجربی؛
  • افزایش سطح مهارت شغلی کارکنان به منظور بهبود روش‌ها و سرعت‌بخشیدن به فعالیت‌های سازمان و شهرداری‌ها در جهت رسیدن به اهداف تعیین‌شده، هم‌پایِ افزایش سطح دانش نظری و تئوریک آنان؛
  • کمک ‌به افزایش دید کلان‌نگر نسبت به مسائل و موضوعات زندگی انسانی.

وظایف

  • تربيت نيروي متخصص مورد نياز شهرداري‌ها با اولويت شهرداري تهران، مناطق تابعه و سازمان‌هاي مرتبط؛
  • اجرای دوره‌های کوتاه‌مدت آموزش پودمانی بر اساس ضرورت‌ها و تقاضاهای سازمان‌ها؛
  • برنامه‌ریزی و اجرای دوره‌های آموزشی برای اصناف و صاحبان مشاغل شهری بر اساس نیازها و ضرورت‌ها مطابق با مقررات و ضوابط دانشگاه‌ جامع؛
  • تدوین سرفصل‌ها و برنامه‌های درسی رشته‌ها
  • تهران- خیابان کریمخان زند-بعد از تقاطع حافظ-مجاور پارک بهجت آباد-شماره 195

    کد پستی:1594645119تلفن تماس: 5- 88898941

    ايميل : Info@cti.ir     سامانه پیام کوتاه : 100004510

واحد های آموزشی

الف ) واحد آموزش :

مهمترین فعالیت های واحد آموزش به شرح زیر است

  • پذيرش و انجام امور ثبت‌نام دانشجویان معرفی‌شده از طريق سازمان سنجش و آموزش كشور در قالب دوره‌هاي ترمي و پودمانی (بدون کنکور)؛
  • نظارت بر كيفيت فعالیت‌های آموزشی، اجراي ضوابط و مقررات و آئين‌نامه‌‌ها؛
  • انجام امور دانش‌آموختگی(فارغ‌التحصیلی).

ب ) واحد پژوهش :

مهم‌ترین فعالیت‌های واحد پژوهش مركز به شرح زير است

  • برگزاری همایش‌ها؛
  • تهیه، چاپ و معرفی کتاب‌های درسی مطابق سرفصل‌های دانشگاه جامع و حمایت از استادان مؤلف؛
  • حمايت از پروژه‌ها و مقالات علمي و پژوهشي دانشجويان و اساتيد؛
  • تهیه و چاپ نشریه علوم شهری مرکز آموزش علمی کاربردی سازمان فرهنگی هنری شهرداری تهران؛
  • همکاری با دانشگاه جامع در بازنویسی سرفصل‌های قدیمی رشته‌های موجود در مرکز و ارائه طرح پیشنهادی برای رشته‌های جدید.

ج ) امور فرهنگی و دانشجویی :

اهمیت‌دادن به فعالیت‌های جانبی دانشجویان به جهت برقراری ارتباط مؤثرتر با دانشگاه، مانند تأسیس و راه‌اندازی انجمن‌هاي علمي‌دانشجويي، برگزاری مسابقات دانشجویی، اجرای تورهای علمی و ‌تفریحی، برگزاری جشن‌ها و مراسم‌های دانشگاهی، برپایی نمایشگاه آثار دانشجویی و اعطای تسهیلات به دانشجویان از مهم ‌ترین فعالیت‌های واحد امور فرهنگی و دانشجویی می‌باشد

استادان

داشتن تجربه کافی، حسن سابقه و دارابودن سواد علمی مرتبط با رشته‌های موجود در مرکز از ملاک‌های انتخاب استادان به شمار می‌آید. بیشتر استادان سابقه تدريس در دیگر دانشگاه‌هاي كشور و ساير مراكز علمي‌كاربردي را داشته و نظارت مستمر بر کیفیت تدریس آنان صورت می‌گیرد. به طور متوسط در هر نيمسال بیش از 200 مدرس به کار تدريس در مركز اشتغال دارند.

امکانات مرکز

کتابخانه

تهیه منابع آموزشی و تخصصی یکی از مهم‌ترین خدماتی است که هر واحد دانشگاهی می‌بایست به دانشجویان خود ارائه دهد. مدیریت این مرکز نیز پس از استقرار دانشگاه در ساختمان جديد (سال 1388)، تشکيل و تجهيز کتابخانه را در اولویت کار خود قرار داد و با خریداری کتاب‌های جدید و اختصاص فضایی بزرگتر، محلی مناسب و درخور دانشجویان و استادان را برای انجام امور مطالعاتی، تحقیق و پژوهش و برگزاری کلاس‌های تخصصی رشته کتابداری فراهم آورد.
در حال حاضر این کتابخانه تخصصي داراي 10000 جلد کتاب مرتبط با رشته‌هاي موجود در مرکز (در حوزه‌هاي صنعت، فرهنگ و هنر و خدمات اجتماعي) است. کتابخانه شامل بخش‌های مختلف از جمله کتب مرجع و کتاب‌هاي عمومي و تخصصي، پايان‌نامه‌هاي دانشجويی و نشريات مي‌باشد. مساحت کتابخانه 200 مترمربع و داراي سالن مطالعه با ظرفيت 45 نفر است. در کتابخانه از سيستم نرم‌افزاري کاوش استفاده مي‌شود و پذيرش اعضا و سرويس‌دهي به آنان شامل استادان، دانشجويان و پژوهشگرانِ داخل يا خارج از مرکز، بر اساس آيين‌نامه داخلي کتابخانه صورت مي‌گيرد. در حال حاضر 870 نفر عضو کتابخانه می‌باشند. .

سایت

اطلاع‌رساني آموزشي و تحصيلي و انتشار اخبار مرکز از طریق سايت www.cti-uast.ac.ir انجام می‌شود. سایت رایانه مرکز با دراختیار داشتن بیش از 17 دستگاه، قابلیت برگزاری دروس تخصصی رشته‌های نرم‌افزار، گرافیک و دیگر رشته‌ها را دارا می‌باشد.
علاوه بر سايت، از سال تحصيلي 90- 89 امکانات سامانه پيام کوتاه (sms ) دانشگاه در اختيار دانشجويان متقاضي قرار گرفت. سامانه پيام کوتاه (sms ) در واقع ابزاري در خدمت دبيرخانه الکترونيک دانشگاه‌ها محسوب مي‌شود که بستر لازم براي شکل‌دهي ساختارهاي مناسب اطلاع‌رساني و تعامل مجموعه‌هاي دانشگاهي، با توجه به ويژگي سرعت و در دسترس‌بودن را دارا مي‌باش .

فضای آموزشی

مرکز دارای 23 کلاس آموزشی و 2 کارگاه نقشه‌کشی و 1 سالن اجتماعات است. (10 کلاس مجهز به وسایل کمک‌آموزشی مانند دستگاه ویدئو پرژکتور، رایانه و… است). .

فضای ورزشی

سالن تربیت‌بدنی مرکز، پس از مجهزشدن به انواع دستگاه‌های بدن‌سازی و لوازم ورزشی در فضایی به مساحت 200مترمربع، در حال حاضر یکی از کامل‌ترین سالن‌های تربیت‌بدنی در میان دانشگاه‌های علمی‌کاربردی شهر تهران به‌شمار می‌رود..

فضای رفاهی

یکی از امکانات رفاهی مجموعه، رستوران و بوفه مرکز می‌باشد که با رعایت استانداردهای بهداشتی در فضایی به وسعت 190 مترمربع به دانشجویان، استادان و کارمندان مرکز خدمات ارائه می‌دهد

مرکز آموزش -علمی کاربردی تحقیقات صنعتی ایران

لیست رشته های مرکز آموزش علمی – کاربردی تحقیقات صنعتی ایران 

 

دانشگاه علمی کاربردی تحقیقات صنعتی ایران

 

 

رشته های مقطع کاردانی رشته های مقطع کارشناسی
کاردانی : حرفه ای بازرگانی -انبارداری کارشناسی : مهندسی فناوری اطلاعات – تجارت الکترونیک
کاردانی : حرفه ای حسابداری – حسابرسی صنعتی کارشناسی : حرفه ای حسابداری – حسابرسی
کاردانی : حرفه ای حسابداری – حسابداری مالی کارشناسی : حرفه ای حسابداری – حسابداری دولتی
کاردانی : حرفه ای حسابداری – حسابرسی کارشناسی : حرفه ای حسابداری – حسابداری مالی
کاردانی : حرفه ای حسابداری – حسابرسی مالیاتی حرفه ای حسابداری – حسابداری خدمات و تولیدات صنعتی
کاردانی : حرفه ای حسابداری – حسابداری دولتی کارشناسی : حرفه ای حسابداری – حسابداری مالیاتی
کاردانی : فنی فناوری اطلاعات – اینترنت و شبکه های گسترده
کاردانی : فنی شبکه های کامپیوتری
کاردانی : فنی نرم افزار – برنامه سازی کامپیوتر
کاردانی : حرفه ای امور بورس

 

مرکز آموزش علمی – کاربردی تحقیقات صنعتی ایران  

تهران – خيابان ایرانشهر شمالی – شماره 233

کد پستی 1584753111 – صندوق پستی 15815-3667

شماره های تماس : 02188310113 الی 19

Admin@irtciac.com

شماره های تماس : 02188310113 الی 19

آشنایی با مرکزعلمی کاربردی انجمن مبل ایران

آشنایی با مرکزعلمی کاربردی انجمن مبل ایران

معرفی:

مرکز آموزش عالی علمی کاربردی انجمن مبل ایران   از سال 1389با اخذ مجوزاز دانشگاه جامع علمی کاربردی و وزارت صنعت معدن وتجارت بعنوان یکی از واحدهای دانشگاهی دانشگاه جامع علمی کاربردی بمنظور برگزرای دوره های عالی پودمانی دانشگاه جامع فعالیت خود را آغاز نموده و اکنون با توجه به ارتقاء سطح کمی و کیفی و رعایت استاندارهای مصوب دانشگاه جامع علمی کاربردی در7 رشته مشغول به آموزش دانشجویان می باشد . هدف این مرکز ارتقاء سطح علمی و تخصصی  دانشجویان با استفاده از اساتید مجرب و امکانات آموزشی و کارگاهی و ایجاد فضائی  پر نشاط و باانگیزه با مشارکت دانشجویان عزیز می باشد .اولین گروه دانشجویان رشته تولید مبلمان به تعداد 24 نفر،آغاز به کار کرد.این مرکز براساس نیازهای صنف و صنعت مبلمان و دکوراسیون به نیروی انسانی متبحر برای بهبود کمی و کیفی تولیدات و مصنوعات، توسط انجمن مبلمان و دکوراسیون راه اندازی گردید.

ازآنجا که مدیریت، اقدامات و فعالیت های این مرکزسطح توقع موسسین ،دانشگاه جامع علمی-کاربردی و اعضاء صنف وصنعت دراتحادیه های ذیربط را افزایش داده، لذا لازم است برنامه های آموزشی آن متناسب با نیازها و روند توسعه فیزیکی مرکزدرجهت ارتقاء و گسترش تنظیم شده ، و براساس یک نقشه راه مشخص و مدون پی گیری شود تا امکان حصول نتیجه موثر بوجود آید.

تعداد پرسنل اداری و اعضای هیات علمی

نوع وظیفه تعداد
هیات علمی 80 نفر
کادر آموزشی 6 نفر
کادر اداری 6 نفر
نیروی خدماتی 2 نفر
نگهبان 1 نفر

دوره هاي آموزشي موجود در مركز علمي كاربردي انجمن صنفي مبل ايران

1) دوره های آموزشی پودمانی و ترمی:

 آموزش كاركنان کارکنان گارگاههای تولیدی مبلمان و بازار مبل ایران سبب مي شود افراد بتوانند متناسب با تغييرات سازماني و پيراموني به طور موثر فعاليتهايشان را ادامه داده و بر كارايي خود بيفزايند در حقيقت آموزش يكي از راههاي اصولي و منطقي هدايت تلاشهاي كاركنان در سازمان است و باعث بكارگيري توانايي ها و استعدادهاي نهفته و بوجود آوردن حس انعطاف پذيري و پويايي فكري در كاركنان و در نهايت باعث افزايش اثربخشي و كارايي سازمان مي شود . به همين منظور مركز آموزش علمی کاربردی انجمن مبل ایران  به منظور رشد و ارتقاء سطح دانش و بينش كاركنان صنف هنرصنعت مبلمان ودکوراسیون ایران  با تدوين دوره هاي علمي – كاربردي متناسب با نيازهاي شغلي اين هنرصنعت گام موثري در رشد آموزشهاي علمي– كاربردي برداشته است.

اهداف دوره های آموزشی:

1- ارتقاء سطح دانش و معلومات شغلي كاركنان هنر-صنعت مبلمان ودکوراسیون

2- بالا برن مهارت و توانايي شغلي و حرفه اي( تخصصي ) كاركنان هنر-صنعت مبلمان ودکوراسیون

3- شكوفا نمودن استعدادهاي نهفته كاركنان هنر-صنعت مبلمان ودکوراسیون

4- فراهم ساختن امكان ارتقاء و جابجايي نيروي انساني در هنر-صنعت مبلمان ودکوراسیون

5- متناسب ساختن نيروي كار با روشها و شيوه هاي متداول انجام كار عملي و علمي جهت تداوم خدمات رساني

6- فراهم كردن زمينه هاي لازم براي حصول به اهداف مرکز

7 – ايجاد بستر مناسب جهت توسعه آموزشهاي علمي – كاربردي در هنر-صنعت مبلمان ودکوراسیون

رشته های موجود در مرکز آموزش علمی-کابردی انجمن مبل ایران

نام رشته تعداد دانشجویان زن مرد مقطع
طراحی مبلمان       کارشناسی
معماری داخلی       کارشناسی
گرافیک       کارشناسی
تجارت الکترونیک(IT)       کارشناسی
امور نمایشگاهی       کارشناسی
مدیریت کسب و کار       کاردانی
گرافیک       کاردانی
بازاریابی

 

      کاردانی
معماری داخلی       کاردانی
تولید مبلمان       کاردانی
 

 

2) دوره های آموزش كوتاه مدت:

آموزش های مقطعی و کوتاه مدت در سه قالب آموزش های رسمی و آزاد کوتاه مدت و مجازی صورت می گیرد:

الف) آموزش های رسمی(تک پودمان ها):

برابر ضوابط و مقررات دانشگاه جامع علمی کاربردی، مرکز می تواند با اخذ مجوز هر یک از پودمان های رشته تولید مبلمان را به طور مجزا در قالب تک پودمان ارائه نماید. مخاطبین این دوره ها دارندگان مدرک دیپلم و حتی افرادی که فاقد این مدرک بوده ولی در صنف و صنعت فعال می باشند، خواهند بود. دارندگان مدرک دیپلم پس از حضور در دوره وموفقیت درآزمون های مربوطه، گواهینامه معتبر از مرکز و دانشگاه جامع علمی کاربردی دریافت می کنند و افراد زیر دیپلم گواهینامه از مرکز و انجمن مبلمان و دکوراسیون دریافت می نمایند.

علاوه برتک پودمان های فوق براساس نیازهای تعیین شده صنف و صنعت مبلمان ، امکان طراحی و اجرای تک پودمان های دیگر نیز وجود دارد. برای طراحی و اجرای این تک پودمان ها باید علاوه بر نیاز های تعیین شده، به مواردی مانند وجود امکانات کارگاهی، استاد و کتاب و جزوه و منابع آموزشی نیز توجه نمود.

دوره های تک پودمان در حال برگزاری مرکز:

 1- درودگری 2-منبت کاری 3-معرق کاری 4-رنگ کاری 5-رویه کوبی

ب) آموزش های آزاد غیررسمی:

برای رفع نیازهای آموزشی صنف و صنعت و با هدف بالا بردن مهارت شغلي و راندمان كاري و همچنین تربیت نیروی انسانی متخصص  و آشنا به اصول علمی مشاغل مختلف، دوره های آموزش آزاد غیر رسمی در این مرکز برگزار می شود. این دوره های آموزشی توسط آموزشگاه های معتبر و خوشنام به عنوان مجری به اعضای صنف وصنعت ارائه خواهندشد. مرکز در این مورد وظیفه بررسی علمی دوره ها و اعتبار مدارک را عهده داراست و با در اختیار نهادن محل مناسب آموزشی و ایجاد سیستم کنترل و هدایت برنامه ها بخشی از شهریه ها را طبق توافق با مجریان دریافت خواهد نمود. اين آموزش ها در بخشهاي مختلف هنر-صنعت مبلمان ودکوراسیون از سال 1390 دررشته های زبان های خارجی وطراحی ودکوراسیون داخلی شروع گرديده و تاکنون 10دوره آموزش کوتاه مدت  در این مرکز برگزار گردیده است.

ج:آموزش های غیرحضوری و مجازی:

ضرورت های آموزش و تداوم آن برای دست اندرکاران صنف و صنعت مبلمان ، بدیهی است و با توجه به اشتغال مدیران و فعالان نیاز به ارائه آموزش های مجازی که ارائه و تکمیل آموزش های مورد نیاز آنان را بدون حضور در محلی خاص میسر و تسهیل نماید، ضرورت راه اندازی دوره های آموزشی رسمی و غیر رسمی مجازی را مشخص می کند.

آیین نامه ها، قوانین و مقررات

-1- بخشی از قوانین و مقررات آموزشی​

2-1-1- نام نویسی :
پذیرفته شدگان موظفند در مهلت هایی که توسط دانشگاه اعلام می شود برای نام نویسی و انتخاب واحد مراجعه نمایند . عدم مراجعه برای نام نویسی در نخستین نیمسال پس از اعلام نتایج انصراف از تحصیل تلقی خواهد شد .
دانشجو موظف است در هر نیمسال در زمانی که دانشگاه اعلام می کند برای ادامه تحصیل و انتخاب واحد به اداره آموزش محل تحصیل مراجعه کند . عدم مراجعه دانشجو برای نام نویسی بدون اطلاع و عذر موجه در یک نیمسال به منزله انصراف از تحصیل است . در صورت تاخیر یا عذر موجه حق انتخاب واحد و ادامه تحصیل در آن نیمسال را ندارد ولی آن نیمسال جزء مدت مجاز تحصیل وی محسوب می شود .
دانشجو موظف است عذر موجه خود را در خودداری از ثبت نام و انتخاب واحد با دلایل مستند ، به طور مکتوب در اولین ماه بعد از آغاز هر نیمسال تحصیلی به اداره آموزش محل تحصیل اطلاع دهد .
2-1-2-تعداد واحدها :
تعداد واحد درسی لازم برای گذراندن هر یک از دوره های تحصیلی به شرح زیر است :
دوره های کاردانی : بین 68 تا 72 واحد .
دوره های کارشناسی پیوسته : بین 130 تا 140 واحد .
دوره های کارشناسی ناپیوسته : بین 67 تا 72 واحد .
تذکر : چنانچه دانشجویان دروس جمعیت و تنظیم خانواده و کارآفرینی را در سایر مقاطع تحصیلی نگذرانده باشند ، علاوه بر دروس تعیین شده در سر فصل دوره ملزم به گذرانده دروس مذکور نیز می باشند .
هر دانشجو می تواند در هر نیمسال حداقل 14 و حداکثر 20 واحد درسی  و در ترم تابستاني حداكثر6 واحد را انتخاب کند .
واحدهای انتخابی دانشجو در ابتدای هر نیمسال تحصیلی ( به جز آخرین نیمسال تحصیلی) به هر دلیلی نباید کمتر از 14 واحد درسی باشد.
در آخرین نیمسال تحصیلی دانشجو می تواند صرف نظر از معدل کل (کمتر از 10 نباشد) و مشروطی، تا 24 واحد اخذ نماید.
در صورتیکه دانشجو برای فراغت از تحصیل تنها یک درس باقی مانده داشته باشد با نظر آموزش محل تحصیل و تائید استاد مربوط ، می تواند امتحان آن درس را در طول نیسمال از طریق معرفی به استاد بگذراند .
اگر دانشجوی در یک نیسمال میانگین کل نمراتش حداقل 17 باشد می تواند با نظر اداره آموزش محل تحصیل در نیمسال بعد حداکثر تا 24 واحد انتخاب کند .
در مواردی که دانشجو برای فراغت از تحصیل حداکثر 24 واحد باقیمانده داشته باشد حتی اگر در نیمسال قبلی مشروط باشد با نظر اداره آموزش محل تحصیل می تواند واحد های باقیمانده را در یک نیمسال انتخاب کند .
تعداد واحد های انتخابی در دوره های تابستانی حداکثر 6 واحد درسی از دروس عمومی است .
در شرایطی که از تحصیل دانشجو حداکثر 8 واحد درسی باقی مانده باشد، می تواند واحدهای مذکور را در دوره تابستانی انتخاب نماید
در صورتی که  دانشجو برای فراغت از تحصیل تنها دو درس نظری باقیمانده داشته باشد، می تواند آن دو درس را به صورت معرفی به استاد بگذراند.
در صورتی که دو درس معرفی به استاد منتهی به دوره تابستانی شود، سقف واحد نباید از 8 واحد درسی تجاوز نماید.
2-1-3-طول دوره :
حداکثر مدت مجاز تحصیل در دوره های کاردانی و کارشناسی ناپیوسته 5/2 سال در دوره های کارشناسی پیوسته 5 سال است . در صورتیکه دانشجو نتواند واحد های دوره را در حداکثز مدت مجاز تحصیل با موفقیت بگذراند از مراکز آموزشی مربوط اخراج می شود .
2-1-4-حضور در جلسات :
حضور دانشجو در تمام جلسات مربوط به هر درس الزامی است و ساعات غیبت دانشجو در هر درسی نباید از ( 3 جلسه از هر 16 جلسه ) آن درس تجاوز کند . در غیر اینصورت نمره دانشجو در آن درس صفر محسوب می شود .
در صورتیکه غیبت دانشجو در هر درس بیش از ( 3 جلسه از 16 جلسه ) باشد آن درس با تشخيص شوراي آموزشي مركز حذف مي شود.
2-1-5-حداقل نمره قبولي:
حداقل نمره قبولي در هر درس 10 است و معدل نمرات دانشجو در هر نيمسال تحصيلي نبايد از 12 كمتر باشد.
دانشجویی که در یک یا چند درس نمره قبولی کسب نکند چنانچه در نیمسال های بعدی دروس فوق را با حداقل نمره 14 بگذراند، نمره قبلی از کارنامه دانشجو حذف می شود و در نیمسال فوق و کل محاسبه نخواهد شد.
2-1-6-غیبت در امتحان :
غیبت غیر موجه در امتحان هر درس به منزله گرفتن نمره صفر در امتحان آن درس است و غیبت موجه در امتحان هر درس با تشخيص شوراي آموزشي مركز موجب حذف آن درس می گردد .
تشخیص موجه بودن غیبت در جلسات درس و در امتحان بر عهده شورای آموزشی مرکز آموزش یا کمیته منتخب آن شورا است .
2-1-7-حذف و اضافه(مختص دانشجويان ترمي)  :
دانشجو می تواند در هر نیمسال تحصیلی ، فقط در مهلتی کمتر از دو هفته ، پس از شروع نیسمال تحصیلی حداکثر دو درس انتخاب یا دو درس انتخابی خود را حذف و با دو درس انتخابی خود را با دو درس دیگر جابجا نماید ، مشروط به آنکه تعداد واحد های انتخابی وی از حد مقرر تجاوز نکند .
در صورت اضطرار ، دانشجو می تواند تا 5 هفته به پایان نیمسال تحصیلی مانده ، فقط یکی از درس های نظری خود را با تائید گروه آموزشی مربوط حذف کند ، مشروط بر آنکه اولا غیبت دانشجو در آن درس بیش از ( 3 جلسه از 16 جلسه ) مجموع ساعات آن درس نباشد و ثانیاً تعداد واحد های باقیمانده وی از 12 واحد کمتر نشود .
حذف کلیه دروس اخذ شده در یک نیمسال تا دقبل از امتحان و با درخواست كتبي دانشجو تنها در صورتی مجاز است که بنا به تشخیص شورای آموزشی قادر به ادامه تحصیل در آن نیمسال نباشد ، در اینصورت نیمسال مزبور جزو حداکثر مجاز تحصیل دانشجو محسوب خواهد شد .
2-1-8-نام نویسی مشروط:
میانگین نمرات دانشجو در هیچ نیمسال تحصیلی نباید کمتر از 12 باشد ، در غیر اینصورت ، نام نویسی دانشجو در نیمسال بعد به صورت مشروط خواهد بود .
هر مرکز آموزشی موظف است موضوع مشروط بودن دانشجو را هر بار به وی کتباً اطلاع دهد و یک نسخه از آن را در پرونده دانشجو ضبط نماید . با این وصف قصور در اخطار به وی از طرف مرکز آموزش و یا اظهار بی اطلاعی دانشجو از این امر مانعی در اجرای مقررات نخواهد بود .
حداکثر نیمسال های مشروطی مجاز در دوره کاردانی و کارشناسی ناپیوسته دو نیمسال و در دوره کارشناسی پیوسته 3 نیمسال اعم از متوالی یا متناوب است. در مواردی که معدل کل دانشجو 12 یا بالاتر باشد، در سقف سنوات مجاز می تواند تا زمانی که در نیمسال های بعدی مشروط نشود، به تحصیل ادامه دهد؛ در غیر این صورت، از تحصیل محروم می شود.
دانشجویي که بصورت مشروط نام نویسی می کند ، جز در آخرین نیمسال تحصیلی حق انتخاب بیش از 14 واحد درسی در آن نیمسال را ندارد .
2-1-9-اخراج دانشجوی مشروط:
در صورتیکه میانگین نمرات دانشجو در دوره های کارشناسی پیوسته در سه نیمسال متوالی یا 4 نیمسال متناوب در دوره ای کاردانی و کارشناسی ناپیوسته در دو نیمسال تحصیلی ، اعم از متوالی یا متناوب کمتر از 12 باشد در هر مرحله ای که باشد ، از ادامه تحصیل محروم می شود .
2-1-10-مرخصی تحصیلی :
دانشجو می تواند هر یک از دوره های کاردانی و کارشناسی ناپیوسته حداکثر برای یک نیمسال و در دوره کارشناسی پیوسته برای دو نیمسال متوالی یا متناوب از مرخصی تحصیلی استفاده کند . مدت مرخصی تحصیلی ، جزو حداکثر مدت مجاز تحصیل دانشجو در هر دوره محسوب می شود .
تقاضای مرخصی تحصیلی باید بصورت کتبی ، حداقل دو هفته قبل از شروع نام نویسی هر نیمسال ، توسط دانشجو به اداره آموزش محل تحصیل تسلیم گردد .
مدت مجاز استفاده از مرخصي پزشكي در صورت تاييد پزشك معتمد و شوراي آموزشي بدون احتساب در سنوات تحصيلي دو نيمسال تحصيلي مي باشد.
2-1-11-انصراف از تحصیل :
عدم ثبت نام دانشجو در هر نيمسال تحصيلي  بدون کسب اجازه از آموزش محل تحصیل ، انصراف از تحصیل محسوب می شود و و دانشجوی منصرف از تحصیل حق ادامه تحصیل ندارد .
در موارد استثنایی که دانشجو ترک تحصیل خود را موجه می داند ، باید دلایل آن را حداقل یک ماه قبل از پایان همان نیمسال به اداره آموزش محل تحصیل ارائه دهد . در صورت تائید موجه بودن ترک تحصیل توسط شوراي آموزشي مركز، آن نیمسال جزو مرخصی تحصیلی دانشجو محسوب می شود .
2-1-12-میهمان :
در مواردی که دانشجو به طور موقت ناگزیر به تغییر محل تحصیل خود باشد ، می تواند با موافقت موسسات آموزش مبداء و مقصد ، به عنوان دانشجوی میهمان ، بطور موقت ، برای مدت معین ، محل تحصیل خود را تغییر دهد .
میهمان شدن دانشجو در یک مرکز آموزشی ، مشروط بر این است که دانشجو حداقل یک نیمسال تحصیلی خود را در مرکز آموزشی مبداء گذرانده باشد .
میهمان شدن در طول مدت تحصیل ، در هر مقطع تحصیلی فقط یک بار مجاز است .
3-1-13-تغییر رشته :
دانشجو فقط می باید یک ترم تحصیلی ( حداقل 12 و حداکثر 20 واحد درسی از دروس سرفصل مصوب ) را با معدل حداقل 15 گذرانده باشد و همچنین در امتحانات کلیه دروس اخذ شده در ترم می باید حضور داشته باشد. دانشجویانی که با استفاده از سهمیه آزاد پذیرفته شده اند می باید کف معدل دیپلم کد رشته جدید در همان گروه آزمایشی قبولی همان سال پذیرش و دانشجویانی که دارای دیپلم هنرستان نظام قدیم ، فنی حرفه ای و کار و دانش و دانشجویانی که با استفاده از سهمیه شاغلین پذیرفته شده اند نیز می باید کف معدل دیپلم در کد رشته جدید در همان زیر گروه آزمایشی قبلی در همان سال پذیرش را داشته باشد .
دانشجو در هر یک از مقاطع تحصیلی تنها یک بار می توانند تغییر رشته دهد و اقدام نکردن دانشجو جهت ثبت نام در رشته جدید به منزله انصراف از تغییر رشته بوده و حق تغییر رشته تا پایان دوره از وی سلب می شود .
متقاضي بايد با توجه به حداکثر مدت مجاز تحصیل ، امکان گذراندن واحد های درسی مورد نیاز در رشته جدید را داشته باشد.
متقاضی تغییر رشته باید در خواست خود را همراه مدارک لازم حداقل 6 هفته پیش از شروع نیمسال تحصیلی به اداره آموزش محل تحصیل خود تسلیم نماید.
–  تغییر رشته در دوره کارشناسی ناپیوسته ممنوع است، اما تغییر گرایش با داشتن شرایط و ضوابط ذیل امکان پذیر است:
الف) وجود گرایش مورد تقاضای دانشجو در همان مرکز.
ب) کمتر نبودن نمره اکتسابی دانشجو در آزمون سراسری از نمره کشوری آن رشته یا گرایش در مرکز (در سال پذیرش).
ج) امکان ادامه تحصیل دانشجو در سنوات مجاز باقیمانده.
د) موافقت گروه آموزشی و تأیید شورای آموزشی مرکز.
تبصره: دانشجو در هر دوره تحصیلی فقط برای یک بار می تواند با رعایت شرایط فوق، تغییر گرایش دهد.
تذکر مهم :
تغيير محل تحصيل ‚ تغيير رشته و مرخصي تحصيلي در پودمان اول يا ترم اول ممنوع مي باشد و در ساير پودمانها يا ترمها منوط به موافقت مرکز مبدا و مقصد و دانشگاه جامع مي باشد.
2-1-15-فراغت از تحصيل:
چنانچه دانشجو همه پودمانهای دوره کاردانی علمی ـ کاربردی پودمانی را طبق برنامه مصوب و بر اساس آیین نامه آموزشی در مدت مجاز و با موفقیت بگذراند ، پس از توفیق در آزمون جامع علمی ـ کاربردی پودمانی دانش آموخته آن دوره شناخته شده و موفق به دریافت مدرک کاردانی علنی ـ کاربردی در دوره ذیربط می گردد و امکان ادامه تحصیل و کسب تخصص و مهارت در مقاطع بالاتر را خواهد داشت .
تاریخ فراغت از تحصیل دانشجو، روزی است که آخرین نمره قطعی درس دانشجو در آموزش مرکز ثبت می شود.
2-1-16-قوانين خاص نظام پودماني:
-دانشجو موظف به اخذ تمامي دروس پودمان طبق سر فصل مصوب است.
-حذف يک درس از دروس پودمان  يا اخذ يک درس از دروس پودمانهاي بعد امکان پذير نمي باشد.
تبصره : علاوه بر دروس پودمان دانشجو مي تواند فقط يکي از دروس عمومي را انتخاب نمايد.همچنين دانشجو مي تواند حداکثر دو درس از دروس افتاده پودمان هاي قبل را ( درصورت ارائه مرکز )اخذ نمايد.
       تذکر :امکان اخذ همزمان درس افتاده از قبل و درس عمومي وجود دارد.
-حضور دانشجو در تمام جلسات درسی الزامی است . ساعت های غیبت ( موجه و غیر موجه ) در هر درس نباید از سه شانزدهم مجموع ساعت های آن درس بیشتر شود . در غیر اینصورت آن درس حذف شده و دانشجو موظف است آن را تکرار کند .
-تغییر رشته ، نقل و انتقال ، مرخصی تحصیلی ، جابجائئ و میهمان شدن در نخستین پودمان مجاز نمی باشد
-حداقل نمره قبولي در نظام پودماني 10 مي باشد.
-در صورتيکه دانشجو موفق به گذراندن بيش از دو درس از دروس پودمان نگردد اجازه ورود به پودمان بعد را نداشته و موظف به تکرار دروس افتاده همان پودمان است.
-دانشجو مجاز نيست در مقطع زمان فعلي، همزمان در بيش از يك پودمان و در بيش از يك مركز مجري نام‌نويسي و تحصيل كند.
-چنانچه دانشجو همه پودمانهاي دوره كارداني علمي- كاربردي پودماني را طبق برنامه مصوب و بر اساس آيين‌نامه آموزشي در مدت مجاز و با موفقيت بگذراند، پس از توفيق در« آزمون جامع دوره كارداني علمي- كاريردي پودماني» دانش‌آموخته آن دوره شناخته شده و موفق به دريافت مدرك كارداني علمي- كاربردي در دوره ذيربط مي‌گردد.
توضيح: مدرك تحصيلي كارداني علمي- كارداني از سوي دانشگاه جامع علمي- كاربردي صادر مي‌شود و در آن ميانگين نمره درس‌هاي گذرانده شده ذكر مي‌گردد
آدرس: تهران – خیابان فاطمی – بین کاج و پروین اعتصامی – جنب نهضت سواد آموزی – شماره 9 2 1 – طبقه 3
  • تلفن: 88977855 – 88977854
  • دورنگار: 88952070
  • کد پستی: 1414713716

علمی کاربردی شهرداری تبریز

تاريخچه مركز

مرکز آموزش علمی‌-‌کاربردی شهرداری تبریز به ریاست جناب آقای دکتر علیرضا سلطانی از تاریخ88/03/10 فعالیت خود را با هدف آموزش و پرورش نیروهای متخصص در حوزه مدیریت شهری و ارتقاء سطح دانش و توان فنی پرسنل مجموعه شهرداری ، با اخذ مجوز از دانشگاه جامع در دوازدهم مرداد ماه 1388 مصادف با میلاد با سعادت حضرت علی‌اکبر (ع) و روز جوان آغاز کرد. در مراسم افتتاح این مرکز  اعضای محترم شورای اسلامی شهر ، رؤسای دانشگاهها ، اساتید و همکاران شهرداری حضور داشتند .
این مرکز از آبان ماه 88 (در فاصله 3 ماه بعد از تاسيس) کار خود را رسما با جذب 100 نفر دانشجو در سه رشته حسابداری ، معماری و فناوری اطلاعات و ارتباطات در مقطع کاردانی آغاز نمود. افزایش تعداد رشته های این مرکز به 9 رشته تحصیلی همزمان با افتتاح ساختمان شماره 2 در آبان ماه 89 که در تخصص های مورد نیاز شهرداری ها ی شمالغرب کشور می باشد ازجمله اقدامات یکساله این مرکز بود .
در ضمن برگزاري دوره هاي كوتاه مدت براي همكاران واحدهاي مختلف شهرداري از ساير اقداماتي است كه بصورت مداوم و بر حسب نياز هر يك از سازمانها و مناطق شهرداري ودر راستاي سياست هاي سازمان شهرداري هاي كشور انجام مي شود .

لازم به توضیح می باشد هم اکنون تعداد رشته های موجود بیش از 14 رشته درمقاطع کاردانی و کارشناسی و تعداد دانشجویان 1100 نفر می باشد .

  پذیرش دانشجو در مرکز آموزش علمی _ کاربردی شهرداری تبریز
به  صورت ترمی  در مقاطع کاردانی و کارشناسی صورت می پذیرد
زمان پذیرش دانشجو از طریق سازمان سنجش آموزش کشور اعلام می گردد و داوطلبان می توانند با مراجعه به وب سایت سازمان سنجش نسبت به خرید دفترچه راهنما
بصورت اینترنتی اقدام نمایندو مراحل ثبت نام خود را به پایان برسانند .
رعایت نکات زیر الزامی است :
داوطلبان ادامه تحصیل در مرکز آموزش شهرداری تبریز دقت فرمایند در زمان تکمیل مشخصات فردی چنانچه کارمند شاغل در شهرداری می باشند ، کد مربوطه را وارد نمایند
در غیر اینصورت چنانچه شاغل در دیگر ارگان های دولتی و غیر دولتی و غیره … می باشند از وارد نمودن کد شاغل اجتناب و گزینه آزاد را انتخاب ;فرمایند در زمان تکمیل
اطلاعات دقیقا معدل مدرک دیپلم برای مقطع کاردانی و معدل مدرک فوق دیپلم برای مقطع کارشناسی را وارد نمایید تا در صورت قبولی و در زمان ثبت نام با مغایرت معدل مواجه نشوید.
—————————————————————————————————————————————————
مدارک لازم جهت ثبت نام پذیرفته شدگان در مقطع کارشناسی نا پیوسته :
.    تصویر تمام صفحات شناسنامه و اصل آن جهت مطابقت
·    تصویر و اصل کارت ملی جهت مطابقت
·    شش قطعه عکس 4*3 همانند و تمام رخ ( تهیه شده در سال جاری )
·    اصل و تصویر گواهینامه پایان دوره کاردانی مورد تائید شورای عالی انقلاب فرهنگی یا وزارت علوم ،تحقیقات و فناوری و یا وزارت بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی
و یا مدرک کاردانی پیوسته آموزشکده های فنی و حرفه ای وزارت آموزش و پرورش .
·    تصویر کارت پایان خدمت ، معافیت دائم کفالت ، معافیت داائم پزشکی یا فرم کامپیوتری زمان صلح  برای آقایان و اصل آن جهت مطابقت
·    حکم کار گزینی و گواهی اشتغال به کار برای شاغلین نیروهای مسلح از یگان مربوط .
·    اصل فرم استفاده از سهمیه شاغلین مندرج در دفترچه آزمون برای پذیرفته شدگان متقاضی استفاده از سهمیه شاغلین .
تبصره :
کارکنان مراکز آموزش علمی _ کاربردی اعم از رسمی ، پیمانی ، قراردادی ، شرکتی ،
قرار داد پاره وقت ، مشاور یا سایر موارد مشابه مجاز نیستند در صورت پذیرش در
مراکزآموزشی که در آن خدمت می کنند ثبت نام نمایند .
تذکر مهم :
رعایت مندرجات بند2-2 شرایط اختصاصی  دفترچه راهنمای آزمون دور های مذکور الزامی است .
شرایط مرخصی تحصیلی ، تغییر رشته ، انتقالی و میهمانی :
·    واحد های استانی ، موسسات و مراکز آموزشی مجاز به اعطای مرخصی تحصیلی ، تغییر رشته و انتقال در پودمان اول نمی باشند .
·    دانشجو در شرایط خاص با موافقت مراکز آموزشی مبدا و مقصد می تواند در پودمان اول به صورت میهمان در مرکز مقصد ثبت نام نماید .
این قبیل دانشجویان می بایست قبل از زمان ” ثبت نام با تاخیر ” جهت دریافت فرم میهمان اقدام نمایند .

رشته های تحصیلی

رشته های مقطع کاردانی ناپیوسته ترمی :

کاردانی حرفه ای حسابداری مالی

کاردانی حرفه ای روابط عمومی

کاردانی فنی معماری شهری

کاردانی حرفه ای مدیریت امور اداری

کاردانی فنی عمران حمل ونقل شهری

کاردانی فنی شهرسازی

—————————————————————————————————————————————
رشته های مقطع کارشناسی ناپیوسته :


مهندسی فناوری عمران ساختمان سازی

کارشناسی حرفه ای حسابداری پروژه ها

مهندسی فناوری معماری طراحی و نوسازی بافت های فرسوده

کارشناسی حرفه ای روابط عمومی – امور رسانه

کارشناسی حرفه ای حقوق اداری

کارشناسی حرفه ای مدیریت امورفرهنگی – برنامه ریزی فرهنگی

مهندسی فناوری عمران حمل و نقل  شهری

امکانات و تجهیزات

تجهیزات آموزشی دانشگاه یکی از محورهای اساسی در ارتقاء سطح علمی دانشجویان به شمار می آید و این تجهیزات شامل کتب، تجهیزات و وسائل کمک آموزشی، کارگاهی و آزمایشگاهی است .
کارگاه ها
مرکز مجهز به 2 سايت کامپيوتري که هر يک داراي 10 سيستم کامپيوتري به روز و همچنين سيستم مخصوص استاد است.
مساحت هريک از اين سايت ها نزديک به 35 مترمربع می باشد ، ظرفيت پذيرش 20 دانشجو را دارند. سيستم هاي موجود در اين سايت ها بصورت شبکه به يکديگر متصل و دارای ویدئو پرژکتور می باشند .
امنیت شبکه کامپیوتری از طریق فایروال سخت افزاری و آنتی ویروس تحت شبکه تامین میگردد.
ساختمان های مرکز مجهز به شبکه و اینترنت پر سرعت بی سیم می باشد .

کلاس ها
مرکز داراي 20 کلاس آموزشي با ظرفيت پذيرش 25 تا 50 دانشجو است و 6 کلاس از اين کلاس ها مجهز به تلوزیون LED  می باشد.
آتلیه معماری
مرکز دارای 3 کلاس آتلیه مخصوص دانشجویان گروه معماری با ظرفیت پذیرش 20 دانشجو و مساحت 40 متر مربع ومجهز به  میزوصندلی های مناسب طراحی می باشد .
سالن اجتماعات
اين مرکز دارای  سالن همایش با ظرفيت 120 نفر مجهز به ويدئو پروژکتور و سيستم هاي صوتي است.

آزمايشگاه ها
اين مرکز داراي آزمايشگاه فيزيک، مدار منطقي به مساحت حدود 30 متر مربع و به استعداد پذيرش 12 دانشجو در هر نوبت می باشد.

کتابخانه
مرکز دارای کتابخانه ای به مساحت   50 متر مربع و 5000جلد کتاب می باشد .

ضوابط و قوانین آموزشی دانشگاه علمی-کاربردی

ضوابط و قوانین آموزشی دانشگاه علمی-کاربردی

 

انتخاب واحد،نمرات ، مشروطی

  • v هرسال تحصیلی مرکب از دو نیمسال تحصیلی و یک نیمسال تابستانی می باشد.
  • v دانشجو موظف است در هر نیمسال، در زمانی كه دانشگاه اعلام می كند، برای ادامه تحصیل و انتخاب واحد به سامانه آموزشی سجاد مراجعه كند. عدم مراجعه دانشجو برای نامنویسی بدون اطلاع و عذر موجه، در یك نیمسال، بمنزله انصراف از تحصیل است. در صورت تأخیر و یا عذر موجه(با تشخیص شورای آموزش)، حق انتخاب واحد وادامه تحصیل را در آن نیمسال دارد. ولی این نیمسال جزو مدت مجاز تحصیل وی محسوب می شود.
  • v حداکثر مدت مجاز تحصیل در دوره های کاردانی و کارشناسی ناپیوسته 5/2 سال است.
  • v هر دانشجو می تواند در هر نیمسال تحصیلی حداقل 14و حداكثر 20 واحد درسی را انتخاب كند.
  • v واحدهای انتخابی دانشجو در ابتدای هر نیمسال تحصیلی(بجز نیمسال آخر)به هر دلیلی نباید از 14واحد کمترباشدولی درصورتی که واحدهای انتخابی یا باقیمانده دانشجو در پایان نیمسال، بنابه دلایل موجه و خارج از اراده دانشجو (به تشخیص شورای آموزش مرکز) به کمتر از14واحد برسد،این نیمسال به عنوان یک نیمسال تحصیلی کامل درسنوات تحصیلی وی محسوب می شود،اما به منظور بررسی وضعیت مشروطی یا ممتازی دانشجو،نمرات واحدهای این نیمسال با نمرات دروس نیمسال بعدی دانشجو درمحاسبه معدل دو نیمسال منظور خواهد شد.
  • v تعداد واحدهای انتخابی در دوره تابستانی حداكثر 6 واحد درسی است .
  • v دروس قابل ارائه درنیمسال تابستانی عبارتند از : دروس عمومی، پروژه ، کارآموزی ،مهارت مشترک،کاردرمحیط ، دروسی که دانشجو موفق به کسب نمره قبولی نشده و پیشنیاز سایر دروس بوده همچنین دروسی که دانشجو با اخذ آن فارغ التحصیل می گردد.
  • v در آخرین نیمسال تحصیلی، دانشجو از رعایت شرط انتخاب حداقل 14 واحد معاف است.
  • v اگردانشجویی در یك نیمسال میانگین كل نمراتش حداقل 17 باشد می تواند با نظر مرکز آموزش علمی- کاربردی درنیمسال بعد حداكثر تا 24 واحد درسی را انتخاب كند.
  • v در مواردی كه دانشجو برای فراغت از تحصیل حداكثر 24 واحد باقی داشته باشد، حتی اگر مشروط باشد، می تواند تمامی واحدهای باقی مانده را در یك نیمسال انتخاب كند.
  • v حداقل نمره قبولی در هر درس 10است . دانشجویی كه در هریك از دروس الزامی مردود شود، در اولین فرصت، ملزم به تكرار آن است. با این حال نمرات كلیه دروس اعم از قبولی و ردی در كارنامه دانشجو ثبت و در محاسبه میانگین منظور می شود.
  • v در صورتیكه دانشجویان در پایان ترم معدل كمتر از 12 كسب نمایند مشروط گردیده و در ترم بعد فقط تا سقف 14 واحد می توانند اخذ نمایند.
  • v درصورتی كه میانگین نمرات دانشجو در دو نیمسال تحصیلی، اعم از متوالی یا متناوب، كمتر از 12 باشد در هر مرحله ای كه باشد، از ادامه تحصیل محروم می شود. و دانشجو اخراج خواهد گردید.ولی در صورتیكه معدل كل آنان بالای 10 باشد ، مادامی كه دانشجو مشروط نگردد با موافقت شورای آموزشی واحد استان و اخذ تعهد می تواند به تحصیل ادامه دهد.
  • v دانشجویی که دریک یا چند درس نمره قبولی کسب نکند چنانچه در نیمسال های بعدی دروس فوق را با حداقل نمره 14 بگذراند ، نمره قبلی از کارنامه دانشجو حذف می شود و در معدل نیمسال فوق و کل محاسبه نخواهد شد.
  • v دانشجویانی كه با مدرك غیرمرتبط وارد رشته دیگری می شوند ملزم به گذراندن دروس جبرانی می باشند نمره دروس جبرانی در كارنامه دانشجو ثبت و در میانگین نمرات پایان نیمسال و همچنین در میانگین نمرات كل نمرات دانشجومحاسبه می گردد.
  • v چنانچه دانشجویی موفق به کسب نمره قبولی در برخی از دروس نگردد و دروس مردودی پیشنیاز درس دیگری باشد، می تواند بطور همزمان  هر دو  درس را انتخاب نماید. (در صورت عدم اخذ نمره قبولی در درس پیشنیاز نمره قبولی درس همنیاز شده معتبر است.)
  • v از جمله مدارک لازم پرونده دانشجویان کارشناسی تائیدیه تحصیلی و ریز نمرات دوره کاردانی می باشد بنابراین لازم است دانشجویان عزیز در این رابطه پیگیری های لازم از طریق اداره آموزش انجام دهند.
  • v گذراندن درس دانش خانواده و جمعیت برای آن دسته از دانشجویان کارشناسی که این درس را در دوره کاردانی خود نگذرانده اند الزامی می باشد.
  • v گذراندن درس كارافرینی برای دانشجویان سال نود و مهر نود ویك كه این درس را در دوره كاردانی نگذرانده اند الزامی میباشد

معرفی به استاد

  • v در صورتیكه برای فراغت ازتحصیل دانشجو تنها یك یا دو درس صرفاً نظری باقیمانده باشد، می تواند امتحان آن درس را از طریق معرفی به استاد بگذارند.

v      مراحل اخذ دروس معرفی به استاد:

  • v مراجعه به قسمت مدیر آموزش واخذ فرم معرفی استاد
  • v 2.مراجعه به امور مالی وپرداخت هزینه درس معرفی به استاد
  • v 3.مراجعه به امور مدرسین جهت تعیین استادو تحویل فرم معرفی به استاد (زمان امتحان در وبلاگ به آدرسkelasha.blogfa.com)) اعلام می گردد.)
  • v مراجعه به اداره آموزش جهت ثبت دروس
  • v ساعت مراجعه جهت  اخذ دروس معرفی به استاد تمامی روزها از ساعت 13:30الی 15  وروز پنج شنبه از ساعت 8 الی 12 می باشد.

 v      درصورتیکه 2درس معرفی به استاد منتهی به دوره تابستانی شود،سقف واحد نباید از 6واحد درسی تجاوز نماید.

  • v اخذ درسی که در سرفصل دفتر برنامه ریزی آموزش مهارتی  به صورت عملی –نظری  ویا صرفا عملی  می باشد به صورت معرفی به استاد به هیچ وجه امکان پذیر نمی باشد.

  غیبت در کلاسها و امتحانات پایان ترم

  • v حضور دانشجو در تمام جلسات مربوط به هر درس الزامی است و ساعات غیبت دانشجو در هر درس نباید از 16/3 مجموع ساعات آن درس تجاوز كند. در غیر اینصورت نمره دانشجو در آن درس صفر محسوب می شود. و تنها در صورت ارائه مستندات معتبر درصورتیکه  طبق نظر شورای آموزشی غیبت در کلاسها موجه تشخیص داده شود نمره درس مربوطه حذف موجه اعلام می گردد.
  • v غیبت در جلسات دو هفته اول هر درس، به دلیل حذف و اضافه یا به هر دلیل دیگر مجاز نیست و در صورت پیشامد جزو غیبت دانشجو محسوب می شود.
  • v غیبت غیر موجه در امتحان هر درس به منزله گرفتن نمره صفر در امتحان آن درس است و در محاسبه معدل لحاظ می گردد و غیبت موجه در امتحان هر درس موجب حذف آن درس می گردد.(تشخیص موجه بودن و نبودن غیبت بر عهده شورای آموزش است)

حذف و اضافه

  • v دانشجو می تواند در هرنیمسال تحصیلی در زمان اعلام شده برای حذف و اضافه حداکثر دو درس دیگر انتخاب و یا دو درس خود را حذف و یا با دو درس دیگر جابجا نماید مشروط بر اینکه واحد های انتخابی از حد مقرر تجاوز ننماید.
  • v درصورت اضطرار، دانشجو می تواند تا 5 هفته به پایان نیمسال تحصیلی مانده، فقط یكی از درسهای نظری خود را با تأیید گروه آموزشی مربوط حذف كند، مشروط بر آنكه اولا” غیبت دانشجو در آن درس بیش از 16/3 مجموع ساعات آن درس نباشد و ثانیا”، تعداد واحدهای باقیمانده وی از 14 واحد كمتر نشود.
  • v چنانچه دانشجویی به دلیل بیماری قادر به حضور در جلسات امتحان نباشد و تقاضای حذف پزشکی درس داشته باشد می بایست حداکثر ظرف مدت 48 ساعت گواهی و مدارک پزشکی را جهت تایید به مراکز بهداشتی و یا پزشک معتمد موسسه ومراکز آموزشی علمی – کاربردی ارائه نمایند. لازم به ذکر است درصورت حضور دانشجو در جلسه امتحان حذف پزشکی درس امکان پذیرنمی باشد.
  • v برگزاری امتحان مجدد بصورت انفرادی برای دانشجویانی که بدلیل سفر حج تمتع و عمره امکان حضور در جلسات امتحانی پایان نیمسال را ندارند بلامانع است. در غیر اینصورت به هیچ عنوان از دانشجویانی كه به جز دلایل فوق موفق به شركت در امتحان پایانی نشده اند امتحان مجدد  اخذ نمی گردد.
  • v در شرایط خاص ،حذف کلیه دروس یک نیمسال تحصیلی با درخواست کتبی دانشجو و تائید شورای آموزشی مرکز تاقبل از شروع امتحانات امکان پذیر است. در این صورت نیمسال مزبور جز حداکثر مدت مجاز تحصیل دانشجو محسوب خواهد شد.
  • v تشخیص موجه بودن غیبت در جلسات درس و امتحان ،حذف اضطراری،حذف ترم برعهده شورای آموزشی مرکز آموزش می باشد.
  • v

مرخصی

  • v دانشجو می تواند در هریك از دوره های كاردانی و كارشناسی ناپیوسته برای یک نیمسال از مرخصی تحصیلی استفاده كند. (به طوریكه با اخذ مرخصی دانشجو بتواند تا زمان سنوات خود تحصیل خود را به اتمام برساند)
  • v مرخصی تحصیل در نخستین نیمسال تحصیلی امكان پذیر نمی باشد.
  • v مدت مرخصی تحصیلی، جزو حداكثر مدت مجاز تحصیل دانشجو در هر دوره محسوب می شود.

انصراف از تحصیل

  • v دانشجویی كه بخواهد از تحصیل انصراف دهد ، باید درخواست انصراف خود را در سامانه سجاد ثبت نماید و شخصاً به اداره آموزش مرکز آموزش علمی- کاربردی مراجعه نماید. این دانشجو مجاز است فقط برای یك بار در فاصله یك ماه از تاریخ درخواست، تقاضای انصراف خود را پس بگیرد. پس از انقضای این مهلت، حكم انصراف از تحصیل وی صادر می شود و دانشجو پس از آن، حق ادامه تحصیل در آن دوره را ندارد.

 انتقال و مهمان و تغییر رشته

  • v انتقال به معنی تغییر محل تحصیل دانشجو از یک مرکز آموزشی به مرکز آموزشی دیگر در همان رشته و همان مقطع تحصیلی است.
  • v انتقال دانشجو در طول مدت تحصیلی فقط یكبار مجاز است.
  • v در مواردی كه دانشجو به طور موقت، ناگزیر به تغییر محل تحصیل خود باشد، می تواند با موافقت مرکز آموزش علمی- کاربردی مبدأ و مقصد، به عنوان دانشجوی مهمان، به طور موقت، برای مدت معین، محل تحصیل خود را تغییر دهد.
  • v هر دانشجو در هر رشته می تواند حداكثر تا دو نیمسال ، در مرکز آموزش علمی- کاربردی، به طور تمام وقت، به صورت مهمان تحصیل كند.
  • v دانشجو در طول تحصیل فقط یكبار می تواند تغییر رشته دهد.

تغییر رشته

  • v تغییر رشته برای دانشجویان با  سهمیه آزاد فقط در همان گروه آموزشی (همان سال و همان ورودی)كه مشغول به تحصیل می باشند و با سهمیه شاغل در زیر گروه همان رشته (همان سال و همان ورودی)صورت می پذیرد. در صورتیكه رشته مورد نظر دانشجو در مركز مبدا موجود نباشد دانشجو می بایست نسبت به تغییررشته توام با انتقالی اقدام نماید.
  • v برای تغییررشته دانشجو می بایست معدل کل فرد از معدل کل آخرین فرد پذیرفته شده در رشته مورد نظر در همان ورودی و همان سهمیه بالاتر باشد.
  • v با انجام تغییر رشته می بایست امکان ادامه تحصیل دانشجو در سنوات مجاز باقیمانده وجود داشته باشد.
  • v تغییر رشته در نیمسال اول امكان پذیر نمی باشد ضمن اینكه  بررسی تغییر رشته و تغییر رشته توام با انتقال فقط در تابستان ها صورت می گیرد.
  • v اقدام نكردن دانشجو به نامنویسی در رشته جدید در وقت معین به منزله انصراف از تغییر رشته تلقی می شود و حق تغییر رشته تا پایان دوره از وی سلب می شود.
  • v تغییر رشته به رشته های نیمه متمركز (مصاحبه دار) امكان پذیر نیست.
  • v دروسی که دانشجو در رشته قبلی گذرانده در رشته جدید بررسی و معادل سازی می شود و فقط دروسی از وی پذیرفته می شود که به تشخیص گروه آموزشی با دروس رشته جدید اشتراک محتوایی داشته باشد و نمره هر یک از دروس کمتر از 12 نباشد.

معادل سازی

  • v معادل سازی و پذیرش دروسی كه قبول شدگان آزمون سراسری قبلا” در دانشگاهها یا دیگر مقاطع تحصیلی گذرانده اند با رعایت شرایطی به شرح زیر مجاز است:
  • v 2ـ دانشگاه قبلی و مدارك تحصیلی آن مورد تأیید وزارت فرهنگ و آموزش عالی یا وزارت بهداشت، درمان و آموزش پزشكی باشد.
  • v 3ـ تحصیل دانشجو در دانشگاه قبلی مطابق برنامه مصوب شورای عالی برنامه ریزی باشد.
  • v 4ـ محتوای آموزشی دروس گذرانده شده دانشجو با دروس رشته جدید به تشخیص گروه آموزشی اشتراك محتوایی داشته و نمره هر یك از دروس از 12 كمتر نباشد.
  • v تعدادواحدهای درس گذرانده شده با دروس رشته جدید ازنظر تعداد واحد و عملی نظری بودن یکسان باشد ولی در صورتیکه تعداد واحد درس گذرانده شده بیشتراز درس جدید باشد معادل سازی مانعی ندارد.

  • v معادلسازی تنها درنیمسال اول انجام می پذیرد. بنابراین لازم است دانشجویان در همان نیمسال اول نسبت به ارائه سوابق تحصیلی خود جهت معادل سازی اقدام نمایند. ودرصورتیکه دانشجو درسی را انتخاب واحد نماید به هیچ وجه امکان معادلسازی آن درس وجود ندارد. همچنین پس از انجام معادلسازی امکان حذف درس معادلسازی وجود ندارد.
  • v نمرات دروس معادلسازی شده از دانشجودر محاسبه میانگین نیمسال محسوب نمی شود ولی در محاسبه میانگین کل دانشجومحسوب خواهد شد.
  • v به ازای هر 20 واحداز دروس  معادلسازی شده دانشجو یک نیمسال تحصیلی از حداکثر مدت مجاز تحصیل وی کاسته می شود.
  • v دروس عمومی ، اصلی و پایه وتخصصی دانشجویان انصرافی ، اخراجی و فارغ التحصیل سابق دانشگاههای دولتی ، آموزشكده های فنی و حرفه ای و علمی – كاربردی(ترمی) در صورت پذیرش در دانشگاه با رعایت ماده63 آیین نامه آموزشی به نحوی معادلسازی می گردد كه دانشجویان در دوره جدید حداقل 25 واحد درسی ثبت نام نموده و بگذرانند.
  • v تنها دروس عمومی و پایه دانشجویان انصرافی ، اخراجی و فارغ التحصیل سابق دانشگاههای آزاد، پیام نور و غیرانتفاعی در صورت پذیرش در دانشگاه با رعایت ماده 63 آیین نامه آموزشی  معادلسازی می گردد.

               معافیت تحصیلی

  • v آن دسته از دانشجویان ذکور که قبل از مشمول شدن در دانشگاه ثبت نام می نمایند موظف هستند در زمانی که به سن مشمولی رسیدند جهت ثبت معافیت تحصیلی به اداره آموزش مراجعه نموده و مراحل ثبت صدور معافیت تحصیلی را طی نمایند و در انتها برگه معافیت تحصیلی خودر ا تحویل اداره آموزش دهند. و دانشجویانی که در زمان ثبت نام مشمول گردیده  اند می بایست درزمان ثبت  نام با ارائه معرفی نامه به پلیس 10+ مراجعه نموده و در نهایت برگه معافیت تحصیلی خودرا تحویل اداره آموزش دهند در غیراینصورت از ثبت نام قطعی آنها ممانعت بعمل می آید و حق شرکت در امتحانات پایان ترم را نخواهند داشت.

       فراغت از تحصیل

  • v دانشجویی که کلیه واحدهای درسی یکی از دوره های کاردانی،کارشناسی ناپیوسته را طبق برنامه مصوب و براساس مقررات با موفقیت گذرانده باشد ، فارغ التحصیل آن دوره شناخته می شود.
  • v میانگین کل نمرات دانشجو در پایان دوره تحصیل ،باید حداقل 12 باشد تا در رشته خود حسب مورد مدرک کاردانی یا کارشناسی دریافت کند درصورتیکه دانشجویی در طول مدت مجاز تحصیل نتواند معدل کل خود را به 12 برساند، تنها یک نیمسال به وی فرصت داده می شود تابا اخذ مجدد حداکثر 20  واحد از دروس دوره، میانگین کل دروس خود را به حداقل12 برساند و مدرک تحصیلی دوره را دریافت کند، درغیراینصورت از تحصیل محروم میشود.
  • v کلیه دانشجویان موظفند پس از گذراندن تمامی واحدهای مصوب رشته خود و دریافت تمامی نمرات جهت انجام امور تسویه حساب در روزهای شنبه و سه شنبه از ساعت 14:00 تا 16 با دردست داشتن كارت دانشجویی ، مراحل تسویه حساب و تکمیل پرونده فارغ التحصیلی را انجام دهند در غیر اینصورت مركز  مسئولیتی برای انجام مراحل فارغ التحصیلی نخواهد داشت و هیچگونه گواهینامه پایان تحصیلات برای آنان صادر نخواهد شد.
  • تذكرمهم: جهت دریافت نامه گواهی فراغت از تحصیلی خواهشمنداست در روزهای تسویه حساب مراجعه نفرمایید.

             مراحل دریافت گواهی موقت فارغ التحصیلی به شرح ذیل می باشد:

  • 1- دریافت فرم تسویه حساب از امور فارغ التحصیلان و گرفتن امضاء از تمامی واحدها
  • 2- پس از تسویه حساب دانشجو، بر اساس تاریخ تسویه حساب پرونده دانشجو جهت صدور گواهینامه موقت به واحد استان ارسال می گردد.
  • 3- پس از صدور گواهینامه موقت با ارسال پیامک به دانش آموخته اطلاع داده می شود.
  • 4- لازم به ذکر می باشد مدت زمان صدور گواهینامه موقت پس از ارسال پرونده فارغ التحصیلی به واحد استان حداقل 6 ماه به طول می انجامد.

مراحل دریافت صدور دانشنامه به شرح ذیل می باشد:

         باتوجه به اینكه از این پس صدور دانشنامه صرفا براساس درخواست دانش آموخته صورت می گیرد لذا آندسته از دانش آموختگانی كه تاریخ  صدور گواهی موقت آنان از 6ماه گذشته است ومتقاضی دریافت دانشنامه می باشند، میتوانند جهت اقدامات لازم با دردست داشتن مدارك زیر به امور فارغ التحصیلان مراجعه نمایند.

1)     تصویر گواهی موقت

2)     تكمیل فرم درخواست دانشنامه

3)     2 قطعه عکس 4*3 جدید (زمینه سفید)

 بدیهی است بدون انجام مراحل فوق، مركز هیچگونه تعهدی درخصوص صدور دانشنامه نخواهد داشت.

  • v ادامه تحصیل فارغ التحصیلان این دانشگاه در سایر مقاطع تحصیلی در سایر دانشگاه ها امكان پذیر است.

دروس پروژه ، کارآموزی و کاربینی

   دانشجویان موظف هستند پس از اخذ دروس کاربینی، کارآموزی و پروژه نسبت به تهیه فرم های موردنیاز از طریق سایت مرکز و یا بوفه مرکز اقدام نموده و پس از تکمیل فرم ها و تایید استاد مربوطه ،در صورت نیاز جهت اخذ معرفی نامه از دبیرخانه برای محل کارآموزی اقدام نمایند و پس از انجام کاربینی، پروژه و کارآموزی فرم های گزارش را تکمیل نموده – در خصوص تهیه پروژه با توجه به فرمت مصوب که بر روی سایت مرکز قابل مشاهده می باشد -و جهت دریافت نمره درس موردنظر به استاد  خود تحویل نمایند و مستندات مربوطه را پس از اخذ نمره به کتابخانه مرکز تحویل دهند.

  • v آندسته از دانشجویان در شرف فارغ التحصیل که درس معرفی به استاد اخذ نموده اند به شرح ذیل می بایست فرم نمره درس فوق را به امور مدرسین تحویل نمایند. بدیهی است که درصورت عدم ارائه فرم های مذکور طبق تاریخ های زیر دانشجو موظف به پرداخت هزینه بوده وفراغت از تحصیل نامبرده با تاخیر مواجه می شود و عواقب هر گونه کم توجهی متوجه شخص دانشجو خواهد بود.
  • v همچنین در صورتیکه دانشجو جهت اخذ درس معرفی به استاد در پایان ترم خود مراجعه ننماید و یک یا بیش از یک ترم در این خصوص وقفه ایجاد شود دانشجو ملزم است در سنوات باقی مانده خود برای نیمسال هایی که مراجعه ننموده است مرخصی تحصیلی استفاده کرده و هزینه آن را پرداخت نمایدو در صورت کمبود سنوات مرکز هیچگونه مسئولیتی دراین خصوص نخواهد داشت.

سامانه آموزشی سجاد

 v   کلیه پذیرفته شدگان باید پس از ثبت نام جهت تکمیل اطلاعات به سامانه آموزشی سجاد وارد شده و نسبت به اسکن عکس و تکمیل اطلاعات اقدام نمایند لازم به ذکر است دانشجویان جهت انتخاب واحد ، اطلاع از برنامه هفتگی ، مشاهده نمرات، و ثبت هرگونه درخواست از جمله مرخصی،مهمانی ، انتقالی ،کارت ورود به جلسه امتحان، درخواست تجدید نظر، گواهی اشتغال به تحصیل و در یک جمله کلیه ی درخواست ها از طریق سامانه سجاد اقدام نمایند.

آشنایی با مرکز آموزش علمی – کاربردی دادگستری کل استان زنجان

آشنایی با مرکز آموزش علمی  کاربردی دادگستری کل استان زنجان

مرکز آموزش علمی – کاربردی دادگستری کل استان زنجان با فراهم آوردن موجبات مشارکت سازمانها و دستگاههای اجرایی برای تربیت نیروی انسانی متخصص و کارآزموده ی مورد نیاز بخش های مختلف ، اعم از دولتی ، خصوصی و مردمی فعالیت رسمی خود را از سال 1388، با جذب دانشجو آغاز نموده است، بطوریکه دانش آموختگان آن علاوه بر فراگرفتن علم و دانش ، مهارت های لازم را نیز توأمان کسب می نمایند.

با عنایت به وظیفه ذاتی و قانونی قوه قضاییه مبنی بر احیای حقوق عامه و پیشگیری از وقوع  جرم مطابق اصل یکصد و پنجاه و ششم قانون اساسی جمهوری اسلامی ایران گسترش آموزش خصوصاً آموزش مبانی حقوقی و قضایی در سطح جامعه به ویژه در میان جوانان برومند ایران اسلامی این مرکز، با داشتن زیر ساخت های بالقوه و بالفعل عظیم خود از تبیین برنامه های آموزشی و پژوهشی، علمی و راهبردی، اساتید مبرّز در این مدت کوتاه با جذب حدود 800 نفر دانشجو گامی بلند در راستای اهداف والای انقلاب اسلامی و توسعه استان زنجان بر داشته است.

این مرکز با تمامی امکانات مادی و معنوی خود آماده است در راستای توسعه امنیت و ارتقاء سطح علمی مردم استان زنجان فعالیت خود را با معاضدت و یاری جوانان عزیز استان گسترش دهد.

معرفي رشته گرايش ها ي دانشكده علمي كاربردي رسانه

معرفي رشته گرايش ها ي دانشكده علمي كاربردي رسانه

رشته هاي فني (صنعت):

مقطع كارشناسي و مهندسي:

مهندسي ارتباطات رسانه: افرادي كه داراي كارداني فني هستند و علاقمند به ادامه تحصيل در زمينه صوتي و تصويري دارند توصيه مي شود در اين رشته ثبت نام نمايند. در طول تحصيل، در زمينه هايي مانند : سيستم هاي صوتي و تصويري آنالوگ و ديجيتال، فشرده سازي اطلاعات تصويري و صوتي،  آشنايي با انواع دوربين ها و نمايشگر ها،  نورپردازي پيشرفته و مباحث ويزه بصورت علمي و مهارتي آشنا مي شوند.

مهندسي فناوري اطلاعات رسانه با گرايش امنيت اطلاعات و شبكه: با توجه به نياز اكثر سازمان ها به امنيت اطلاعا ت و شبكه، دروس اين گرايش بر مبناي امنيت اطلاعات و شبكه، كد گذاري، امنيت سيستم عامل و امنيت بانك هاي اطلاعاتي طراحي شده است.

اين رشته مربوط به علاقمندان در رشته انتقال مدرن و جديد اطلاعات در بستر فناوري اطلاعات  مي باشد.

مقطع كارداني فني(صنعت):

كارداني فني رسانه تجهيزات صدا برداري: اين گرايش سيستم هاي صوتي را بصورت نرم افزار و سخت افزار بصورت علمي و مهارتي مورد بررسي قرار مي دهد. دانشجويان با تحصيل در اين گرايش با اصول صدا برداري و صدا گذاري در داخل سالن و خارج سالن، آشنايي با مباني موسيقي و كار با نرم افزار هاي صدا آشنا مي شوند. دانشجويان پس از اتمام اين دوره مي توانند در رشته مهندسي صدا در همين دانشكده ادامه تحصيل دهند.

كارداني فني فناوري اطلاعات رسانه: اين گرايش براي علاقمندان تحصيل در حوزه كامپيوتر در زمينه سخت افزار ، نرم افزار و برنامه نويسي در زمينه هاي شبكه،  بصورت علمي و مهارتي طراحي شده است. دانشجويان با اتمام اين دوره مي توانند در مقطع مهندسي فناوري اطلاعات  گرايش امنيت شبكه در همين دانشكده ادامه تحصيل دهند.

كارداني فني ارتباطات رسانه: اين رشته براي علاقمندان كار در حوزه فرستنده بسيار مناسب است. طي اين دوره دانشجويان با اصول سيستم هاي مخابراتي ، ماهواره اي، سيستم هاي مختلف انتقال صدا و تصوير بصورت علمي و مهارتي آشنا مي شوند.

كارداني فني نرم افزار:در دنياي امروز برنامه نويسي براي راه اندازي سيستم ها، برنامه نويسي جهت كنترل سيستم هاي صنعتي، و مهندسي از اهميت بسيار بالايي برخوردار است. دانش آموختگان اين رشته مي توانند جذب بازار كار در مراكز صنعتي ، بازرگاني و غيره شوند. هدف از اين دوره آموزش برنامه نويساني است  كه در زمينه هاي مختلف جهت راه اندازي سخت افزار ها مهارت پيدا كنند.

كارداني فني شبكه هاي كامپيوتري:با توجه به شبكه شدن اكثر سيستم ها، اين رشته از اهميت ويژه اي برخوردار است. برنامه نويسي، برنامه سازي و نرم افزار هاي كاربردي شبكه محور اين رشته را تشكيل مي دهد.

كارداني فني كامپيوتر- سيستم هاي كامپيوتري:دانش آموختگان اين رشته پس از اتمام دوره قادر خواهند بود از نظر كار هاي عملي كامپيوتر مانند تعمير و مونتاژ و راه اندازي سيستم هاي كامپيوتر خانگي و صنعتي وارد بازار كار شوند.

كارداني فني اينترنت و شبكه هاي گسترده: علاقمنداني كه مايلند در زمينه امنيت شبكه،  سرويس دهنده هاي اينترنتي، مديريت شبكه و طراحي صفحات وب تحصيل كنند اين گرايش را انتخاب نمايند. . دانشجويان با اتمام اين دوره مي توانند در مقطع مهندسي فناوري اطلاعات  در همين دانشكده ادامه تحصيل دهند.

6-با توجه به اينكه اكثر موسسات صنعتي و برد كست از سيستم هاي هوشمند استفاده مي كنند، تحصيل در اين رشته مي تواند در كسب اطلاعات علمي و عملي براي علاقمندان در گرايش هوش مصنوعي و سيستم هاي خود كار مفيد باشد.

 

 

رشته هاي فرهنگ و هنر

مقطع كارداني:

 كارداني حرفه اي سينما- تدوين فيلم:دوره اي كه در مدت 2 سال دانشجويان با مباني و علوم پايه مرتبط با صنعت فيلم و هنرهاي بصري آشنا شده، به­نحوي كه از آن بتوانند در حرفه تدوين فيلم استفاده كنند. از جمله مهارت­هاي قابل انتظار در فارغ­التحصيلان اين دوره، تدوين كليپ و تيزر، تدوين فيلم مستند و … است.

كارداني حرفه اي سينما- تصويربرداري:دوره اي كه در مدت 2 سال دانشجويان با فنوني از جمله توانايي كار با دوربين­هاي فيلم­برداري، توانايي انجام حركت­هاي مختلف با ابزارهاي حركتي تصويربرداري – تحت نظارت مدير تصويربرداري – و … آشنا مي­شوند.

كارداني حرفه اي سينما- تهيه و توليد فيلم

دوره اي كه در مدت 2 سال دانشجويان با فرآيندهاي تهيه­كنندگي سينما – ازجمله آناليزفيلم­نامه و برآورد هزينه فيلم، شناخت عوامل فيلم و … آشنا خواهند شد.

كارداني حرفه اي سينما- فيلم­نامه نويسي

دوره اي كه در مدت 2 سال دانشجويان علاوه بر آشنايي اجمالي با برخي علوم پايه مرتبط با صنعت فيلم، از جمله مباني تصويربرداري و تدوين، با اصول فيلم­نامه نويسي و نحوه نگارش فيلم­نامه كوتاه، مستند، بلند و … آشنا خواهند شد.

كارداني حرفه اي انيميشن

دوره­اي است كه در مدت 2 سال دانشجويان با مباني پويا نمايي و نحوه ساخت انيميشن­هاي 2 بعدي و 3 بعدي آشنا خواهند شد. نحوه تهيه يك انيميشن يكي ديگر از مباحثي است كه دانشجو در قالب مهارت­هاي «كارگرداني انيميشن» و «توليد انيميشن» فرا خواهد گرفت.

كارداني حرفه اي كمك كارگرداني

دوره­اي كه در مدت 2 سال دانشجويان با يادگيري مجموعه اي از دانش و مهارت هاي پايه بتوانند آمادگي اجراي وظيفه كمك كارگرداني را در نبود كارگردان به خوبي انجام دهند.

كارداني حرفه اي بازيگري

دوره اي است كه در مدت 2 سال دانشجويان با مهارت هاي مربوط به ايفاي نقش­هاي واگذار شده در صحنه هاي مختلف فيلم و نمايش آشنا شده تا در اجراي فيگور، احساسات، تغييرات چهره، بدن و ساير ژشت­ها قابليت انعطاف داشته باشند.

مقطع كارشناسي:

كارشناسي حرفه اي سينما- تدوين فيلم

دوره­اي است كه در مدت 2 سال دانشجويان به­صورت تكميلي با نحوه تدوين انواع آنالوگ و ديجيتال، كار با نرم­افزارهاي تدوين و نيز نحوه نقد و بررسي آثار سينمايي از منظر زيبايي­شناسي تدوين آشنا خواهند شد.

كارشناسي حرفه اي سينما- كارگرداني

هدف از اجراي دوره كارشناسي كارگرداني، آموزش نيروي انساني موردنياز در توليد برنامه­هاي تلويزيوني و سينمايي است. انتظار مي­رود فارغ­التحصيلان اين رشته با چگونگي بكارگيري نظام نشانه­شناسي تصويري در نمايش تلويزيوني و كارگرداني برنامه­هاي تلويزيوني و سينمايي آشنا شوند.

كارشناسي حرفه اي سينما- فيلم­سازي

دوره اي كه در مدت 2 سال دانشجويان به­صورت تكميلي و تحليلي با فرآيندهاي مختلف تهيه­كنندگي در سينما آشنا خواهند شد.

كارشناسي حرفه اي فيلم­نامه نويسي

دوره­اي است كه در مدت 2 سال دانشجويان به­صورت تكميلي و تحليلي با فيلمنامه­نويسي مستند، داستاني و نحوه ديالوگ­نويسي آشنا خواهد شد و مباحثي از جمله «روايت در سينما» و «فيلمنامه­نويسي اقتباسي» در اين دوره مورد بحث قرار خواهد گرفت.

كارشناسي حرفه اي فيلم سازي

در اين دوره 2 ساله دانشجويان علاوه بر مباحث نظري در حوزه سينما، با برخي مهارت­هاي فيلمسازي (عمدتا در حوزه مستند) از قبيل فيلمنامه نويسي، تدوين و كارگرداني آشنا خواهند شد.

رشته هاي مديريت

مقطع كارداني:

«كارداني حرفه اي خبرنگاري» و «كارشناسي حرفه اي خبرنگاري- اجتماعي، فرهنگي»

در اين دوره هاي 2 ساله دانشجويان با كسب مجموعه اي از دانش و مهارت هاي مربوط به خبرنگاري و زمينه هاي مرتبط خواهند توانست امور مربوط به مشاغل خبري را انجام دهند.

مقطع كارشناسي:

كارشناسي حرفه اي امور فرهنگي- برنامه ريزي فرهنگي

در اين دوره 2 ساله، دانشجويان با كسب مجموعه اي از دانش و مهارت هاي مربوط به امور فرهنگي خواهند توانست امور مربوط به رفتارشناسي، برنامه ريزي و طراحي فعاليت هاي فرهنگي را انجام دهند.

كارشناسي حرفه اي مديريت تبليغات تجاري

در اين دوره 2 ساله، دانشجويان با شيوه ها و رويكردهاي بازاريابي و تبليغات بازرگاني آشنا شده و آمادگي لازم جهت احراز مشاغل مرتبط با تبليغات در رسانه هاي گوناگون را كسب خواهند نمود.

رشته های مرکز آموزش علمی کاربردی واحد اردکان

رشته های مقطع کاردانی به  کارشناسی:

  • 1- مهندسی  مکانیک
  • 2- مدیریت تجاری سازی
  • 3- مهندسی متالوژی
  • 4- مهندسی الکترونیک صنعتی
  • 5- مهندسی فناوری اطلاعات(IT)
  • 6- مدیریت تبلیغات تجاری

رشته های مقطع کاردانی:

  • 1- مدیریت کسب و کار
  • 2- حسابداری صنعتی
  • 3- شبکه های کامپیوتری
  • 4- برق صنعتی
  • 5- مکانیک تأسیسات صنعتی

 

 

تحت نظارت دانشگاه جامع علمی – کاربردی

 

آدرس : اردکان – میدان چادرملو – ابتدای بلوار احمدآباد – روبروی بوستان نشاط

قوانین دانشگاه علمی کاربردی

ماده 13:

حداكثر مدت مجاز تحصيل در دوره هاي كارداني و كارشناسي ناپيوسته 3 سال و در دوره هاي كارشناسي پيوسته 6 سال است. در صورتي كه دانشجو نتواند واحدهاي دوره را در حداكثر مدت مجاز تحصيل با موفقيت بگذراند از دانشگاه مربوط اخراج مي شود.

===============حذف پزشکی / حذف شورایی

ماده 15 آئین نامه آموزشی:

حضور دانشجو در تمام جلسات درس الزامي است.

تبصره :

اگر دانشجو در درسي بيش از سه شانزدهم جلسات و يا در جلسه امتحان پايان نيمسال غيبت داشته باشد، باتشخيص شوراي آموزشي موسسه، آن درس حذف مي شود.

===============تغییر رشته

ماده 55 آیین نامه آموزشی وزارت علوم

دانشجو در طول دوران تحصیل در مقطع کاردانی و کارشناسی می تواند با داشتن شرایط زیر و موافقت گروه آموزشی ذیربط از یک رشته به رشته دیگر در یک گروه آموزشی و همان دانشگاه تغییر رشته دهد:

 1-ادامه تحصیل متقاضی در رشته قبلی از نظر مقررات آموزشی بلامانع باشد .

 2-حداقل 6/1 و حدکثر 3/2 واحد های دوره را گذرانده باشد .

 3-نمره آزمون ورودی متقاضی از نمره آزمون پایین ترین فرد پذیرفته شده در سهمیه و رشته مورد تقاضا در همان سال کمتر نباشد .

 4-با توجه به حداکثر مدت مجاز تحصیل امکان گذراندن واحد های درسی مورد نیاز در رشته جدید را داشته باشد .

تبصره 1:

تغییر رشته دانشجویانی که به دستگاه های اجرایی خاص تعهد دارند با رعایت کلیه شرایط این ماده و اعلام موافقت دستگاه ذیربط امکان پذیر است .

تبصره 2:

تغییر رشته به رشته هایی که در ضوابط گزینش آنها شرایط خاص پیش بینی شده است موکول به احراز شرایط مربوط است .

تبصره 3:

دانشجو در هر مقطع تحصیلی تنها یک بار می تواند تغییر رشته دهد .

ماده 56 آیین نامه آموزشی وزارت علوم

تغییر رشته فقط در مقاطع تحصیلی هم سطح صورت می گیرد. در غیر این صورت فقط از مقطع بالاتر به مقطع پایین تر امکان پذیر است .

ماده 57 آیین نامه آموزشی وزارت علوم

در صورت موافقت با تغییر رشته دانشجو موظف است در اولین فرصت در رشته جدید نام نویسی کند و پس از نام نویسی دانشجو حق بازگشت به رشته قبلی را ندارد .

تبصره :

اقدام نکردن دانشجو به نام نویسی در رشته جدید در وقت معین به منزله انصراف از تغییر رشته تلقی می شود و حق تغییر رشته تا پایان دوره از وی سلب می گردد .

ماده 58 آیین نامه آموزشی وزارت علوم تطبیق واحد

دروسی که دانشجو در رشته قبل گذرانیده در گروه آموزشی رشته جدید بررسی و معادل سازی می شود  و فقط دروسی از وی پذیرفته می شود که به تشخیص گروه آموزشی با دروس رشته جدید اشتراک محتوایی داشته باشد و نمره هریک از آن دروس نیز از 12 کمتر نباشد .

تبصره 1:

دروس پذیرفته شده در کارنامه دانشجو ثبت و نمرات آنها در میانگین کل منظور می گردد.ولی نمرات دروس پذیرفته نشده بدون احتساب در میانگین در کارنامه دانشجو باقی می ماند.در این حال چنانچه میانگین کل واحد های پذیرفته نشده او کمتر از 12 باشد جمعا به عنوان یک نیمسال مشروطی برای دانشجو در رشته جدید منظور می گردد .

تبصره 2:

در صورتی که تعداد واحد های دروس پذیرفته نشده دانشجو در حدی باشد که امکان گذراندن واحد های مورد نیاز رشته جدید را در طول مدت مجاز تحصیل از وی سلب کند با تقاضای تغییر رشته او موافقت نمی شود .

ماده 59  آیین نامه آموزشی وزارت علوم تغییر رشته اضطراری

چنانچه دانشجو به تشخیص شورای آموزشی دانشگاه در دوران تحصیل دچار بیماری حادثه یا سانحه ای گردد که توانایی ادامه تحصیل در آن رشته و یا امکان بهره گیری از کارایی حاصل از آن را طبق جداول نقص عضو از دست بدهد می تواند با رعایت سایر مقررات به رشته دیگری متناسب با رشته خود در همان گروه آموزشی که از لحاظ نمره آزمون ورودی نزدیک ترین نمره را دارد تغییر رشته بدهد.در این حال از رعایت ماده 55 و 57 معاف است .

مصوبه 14 مورخ 87/4/24 شورای آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی:

دانشجوی متقاضی تغییر رشته باید شرایط اولیه ثبت نام در کد رشته مورد تقاضا را داشته باشد .

مصوبه 16 مورخ 87/8/7 شورای آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی مخصوص دانشگاه جامع علمی کاربردی:

دانشجو در طول دوران تحصیل می تواند با داشتن شرایط زیر و موافقت گروه آموزشی ذیربط بعد از پودمان اول از یک رشته به رشته دیگر تغییر رشته دهد لذا در صورت موافقت با تقاضای تغییر رشته دانشجو موظف است در اولین فرصت در رشته جدید نام نویسی کند و پس از نام نویسی حق بازگشت به رشته قبل را ندارد اقدام نکردن دانشجو به نام نویسی در مهلت تعیینی به منزله انصراف از تغییر رشته تلقی می گردد و حق تغییر رشته تا پایان دوره از وی سلب می گردد .

تغییر رشته

1- سهمیه شاغل در یک زیر گروه آموزشی و  سهمیه آزاد در یک گروه آموزشی با شرط داشتن کف معدل آن رشته و نوع دیپلم در همان سهمیه ثبت نامی و همان پذیرش امکان پذیر است .

2-تغییر رشته به رشته های نیمه متمرکز (مصاحبه ای ) امکان پذیر نیست .

3-دانشجو در هریک از مقاطع تحصیلی تنها یکبار می تواند تغییر رشته دهد .

4-در صورتیکه تعداد واحد های دروس پذیرفته نشده دانشجو در حدی باشد که امکان گذراندن واحد های مورد نیاز در رشته جدید را در طول مدت مجاز تحصیل از وی سلب کند با تقاضای وی موافقت نمی شود .

مصوبه 17مورخ 87/8/7 شورای آموزشی دانشگاه جامع علمی کاربردی زمان اعلام درخواست تقاضای تغییر رشته دانشجویان فقط در تابستان قابل بررسی و تصمیم گیری است .

===============نام نویسی مشروط

ماده27:

ميانگين نمرات دانشجو در هيچ نيمسال تحصيلي نبايد كمتر از 12 باشد، در غير اينصورت، نام نويسي دانشجو در نيمسال بعد،به صورت مشروط خواهد بود.

ماده 28:

دانشجویی که به صورت مشروط نام نویسی می کند جز در آخرین نیمسال تحصیلی حق انتخاب بیش از 14 واحد درسی را ندارد.

 

** اخراج دانشجوي مشروط

ماده 29:

درصورتي كه ميانگين نمرات دانشجو در دوره هاي كارشناسي وكارشناسي ارشد پيوسته در3  نيمسال متوالي يا 4 نيمسال متناوب ودر دوره هاي كارداني وكارشناسي ناپيوسته در دو نيمسال تحصيلي ،اعم از متوالي يا متناوب كمتر از 12 باشد. در هر مرحله اي كه باشد،از ادامه تحصيل محروم مي شود.

 

مصوبه 4 جلسه مورخه 87/4/24 شوراي آموزش علمي کاربردي :

دانشجويان کارداني و کارشناسي ناپيوسته با دو ترم مشروطي و کارشناسي پيوسته با سه ترم مشروطي متوالي يا چهار ترم مشروطي متناوب  در صورتيکه معدل کل کمتر از 10 داشته باشند در هر مرحله اي که باشند از ادامه تحصيل محروم مي گردند ولي اگر معدل کل آنها بالاي 10 باشد تا مادامي که در ترم ديگري مشروط نشوند با رعايت مدت مجاز تحصيل مي توانند ادمه تحصيل دهند.

===============حذف و اضافه

ماده17:

دانشجو ميتواند در هر نيمسال تحصيلي ،فقط در مهلتي كمتر از دو هفته ،پس از شروع نيمسال تحصيلي حداكثر دو درس ديگر انتخاب يا دو درس انتخابي خود را حذف يا دو درس انتخابي خود را با دو درس ديگر جا به جا نمايد،مشروط بر آنكه تعداد واحدهاي انتخابي وي از حد مقرر تجاوز نكند.

ماده 18:

در صورت اضطرار، دانشجو مي تواند تا 5 هفته به پايان نيمسال تحصيلي مانده، فقط يكي ازدرسهاي نظري خود را با تاييد گروه آموزشي مربوط حذف كند،مشروط بر آنكه اولا غيبت دانشجو در آن درس بيش از 16/3 مجموع ساعات آن درس نباشد و ثانيا ،تعداد واحدهاي باقيمانده وي از 12واحد كمتر نشود.

ماده19:

حذف كليه درسهاي اخذ شده دريك نيمسال ،تنها در صورتي مجاز است كه بنا به تشخيص شوراي آموزشي دانشگاه ،دانشجو قادر به ادامه تحصيل در آن نيمسال نباشد.در اين صورت نيمسال مزبور جزو حداكثر مجاز تحصيل دانشجو محسوب خواهد شد.

===============قوانین و مقرارت حذف و اضافه

ماده17:

دانشجومي توانددرهرنيمسال تحصيلي ،فقط درمهلتي كمترازدوهفته ،پس ازشروع نيمسال تحصيلي حداكثردو درس ديگرانتخاب يادو درس انتخابي خودراحذف يادو درس انتخابي خود را بادو درس ديگرجا به جانمايد،مشروط برآنكه تعدادواحدهاي انتخابي وي ازحدمقررتجاوزنكند.

ماده 18:

درصورت اضطرار،دانشجو مي تواندتا 5 هفته به پايان نيمسال تحصيلي مانده،فقط يكي ازدرسهاي نظري خودراباتاييدگروه آموزشي مربوط حذف كند،مشروط برآنكه اولا غيبت دانشجودرآن درس بيش از 16/3 مجموع ساعات آن درس نباشدوثانيا ،تعدادواحدهاي باقيمانده وي از12واحدكمترنشود.

ماده19:

حذف كليه درسهاي اخذشده دريك نيمسال ،تنهادرصورتي مجازاست كه بنابه تشخيص شوراي آموزشي دانشگاه ،دانشجوقادربه ادامه تحصيل درآن نيمسال نباشد.دراين صورت نيمسال مزبورجزوحداكثرمجازتحصيل دانشجومحسوب خواهدشد.

===========مرخصی تحصیلی

مرخصی تحصیلی ترمی

ماده 33:

دانشجو در هر یک از دوره های کاردانی و کارشناسی ناپیوسته می تواند حداکثر از یک نیمسال تحصیلی به  عنوان مرخصی تحصیلی استفاده نماید.

تبصره :

مدت مرخصی تحصیلی جزو حداکثر مدت مجاز تحصیلی در هر دوره محسوب می گردد.

توصیه:

با توجه به عدم ارائه دروس در نیمسال های پیاپی و امکان عدم ارائه دروس مورد نیاز دانشجو در نیمسال بعد از مرخصی قبل از ارائه درخواست شرایط ادامه تحصیل را پس از مرخصی بررسی کنید.گاها دانشجو بعد از اخذ مرخصی و با توجه به عدم ارائه دروس مورد نیاز مجبور به اخذ مرخصی مجدد می شود. با توجه به ماده 33 فوق الذکر ارائه 2 نیمسال مرخصی تحصیلی امکان پذیر نمی باشد.

به هنگام اخذ مرخصی تحصیلی به مدت مجاز تحصیل دقت کنید.

ماده 34 :

درخواست مرخصی می بایست حداکثر 2 هفته قبل از شروع نام نویسی هر نیمسال توسط شخص دانشجو و به صورت مکتوب به اداره آموزش ارائه شود.

دانشجو موظف به پرداخت یک شهریه ثابت بابت مرخصی تحصیلی است.

مرخصی تحصیلی پودمانی

مصوبه 12 جلسه مورخه 87/8/7

دانشجو در طول مدت تحصیل می تواند از یک یا چند پودمان  تحصیلی به عنوان مرخصی تحصیلی استفاده کند.

تبصره :

مدت مرخصی تحصیلی جزو حداکثر مدت مجاز تحصیلی در هر دوره محسوب می گردد.

توصیه:

به هنگام اخذ مرخصی به حداکثر مدت مجاز تحصیل دقت کنید.

به هنگام اخذ مرخصی به ارائه شدن دروس مورد نیاز خود بعد از پودمان مرخصی تحصیلی دقت کنید.گاها دانشجو پس از پودمان مرخصی و با توجه به عدم ارائه دروس مورد نیاز مجبور به اخذ مرخصی مجدد می شود.

درخواست مرخصی می بایست حداکثر 2 هفته قبل از شروع نام نویسی هر پودمان توسط شخص دانشجو و به صورت مکتوب به اداره آموزش ارائه شود.

دانشجو موظف به پرداخت یک شهریه ثابت بابت مرخصی تحصیلی است.

==============انصراف از تحصیل

ماده 35:

ترك تحصيل بدون كسب اجازه ازدانشگاه محل تحصيل ،انصراف ازتحصيل محسوب مي شودو دانشجوي منصرف ازتحصيل ،حق ادامه تحصيل ندارد.

تبصره :

درموارداستثنايي ،كه دانشجو ترك تحصيل خود را موجه مي داند،بايددلايل آن راحداقل يك ماه قبل از پايان همان نيمسال به دانشگاه ارائه دهد.درصورت تائيد موجه بودن ترك تحصيل توسط دانشگاه ،آن نيمسال جزو مرخصي تحصيلي دانشجو محسوب مي شود.

ماده 36:

دانشجويي كه بخواهد ازتحصيل منصرف شود،بايددرخواست انصراف خودرا شخصا به اداره آموزش دانشگاه تسليم نمايد.اين دانشجو مجازاست فقط براي يك باردرفاصله يك ماه ازتاريخ درخواست ،تقاضاي انصراف خودراپس بگيرد.پس ازانقضاي اين مهلت ،حكم انصراف ازتحصيل وي صادرمي شودودانشجو پس ازآن ،حق ادامه تحصيل درآن دوره راندارد.

=============دانشجوی مهمان

ماده 49:

درمواردي كه دانشجو به طورموقت ،ناگزيربه تغييرمحل تحصيل خودباشد ،مي تواندباموافقت دانشگاههاي مبداء و مقصد،به عنوان دانشجوي مهمان،به طورموقت،براي مدت معين،محل تحصيل خود را تغييردهد.

ماده 50:

مهمان شدن دانشجو در يك دانشگاه ،مشروط براين است كه،دانشجو حداقل يك نيمسال تحصيلي خود را در دانشگاه مبداء گذرانده باشد.

ماده 51:

مهمان شدن دانشجودريك دانشگاه براي گذراندن يك ياچنددرس به صورت تك درس بانظردانشگاه مبداءوموافقت دانشگاه مقصدبلامانع است.

ماده 52:

هردانشجودرهررشته مي تواندحداكثريك نيمسال دردوره كارداني،يادونيمسال دردوره كارشناسي،دريك دانشگاه به طورتمام وقت،به صورت مهمان تحصيل كند.درهرحال نبايدتعداددروسي راكه دانشجو به صورت مهمان(چه به صورت تمام وقت وچه به صورت تك درس)دريك ياچند دانشگاه گذرانده است،از40درصدكل واحدهاي دوره تجاوزكند.

تبصره:

انتخاب واحددانشجو،چه به صورت تك درس وچه به صورت تمام وقت،بايدبااطلاع گروه آموزشي دانشگاه مبداءو طبق شرايط دانشگاه مقصد باشد.

ماده 53:

واحدهايي راكه دانشجوي مهمان دريك دانشگاه مي گذراند،عيناًدركارنامه اودردانشگاه مبداء ثبت مي شود و نمرات آنهادرمحاسبات ميانگين نيمسال وميانگين كل او منظورخواهدشد.

ماده 54:

مدرك فراغت ازتحصيل دانشجوي مهمان درهرصورت توسط دانشگاه مبداءصادرمي شود.

الحاقیه 1-تبصره ماده 52-مصوبه جلسه مورخ 86/10/22 شورای عالی برنامه ریزی:

دانشگاه جامع علمی کاربردی مجاز به پذیرش دانشجوی مهمان برای دوره های کاردانی و کارشناسی ناپیوسته تا دو نیمسال و برای دوره های کارشناسی پیوسته تا چهار نیمسال است.در این حال رعایت سقف 40 درصدی واحد های دوره برای دانشجوی مهمان الزامی نیست.

مصوبه 11:مصوب جلسات مورخ 87/8/7 و 87/8/14 شورای آموزش علمی کاربردی :مختص دانشجویان پودمانی :

در مواردی که دانشجو به طور موقت ناگزیر به تغییر محل تحصیل خود باشد می تواند با موافقت موسسه یا مرکز آموزش علمی کاربردی مبدا و مقصد به عنوان دانشجوی مهمان به طور موقت حداکثر 3 پودمان برای مدت معین (در پودمان اول و سایر پودمان ها) برای گذرانیدن یک یا چند درس به صورت تکدرس و یا یک پودمان محل تحصیل خود را تغییر دهد ولی مدرک فراغت از تحصیل دانشجوی مهمان در هر صورت توسط موسسه یا مرکز آموزش علمی کاربردی مبدا صادر می شود.

==========انتقالی

ماده 39:

انتقال دانشجو به هريك از دانشگاهها [[ دانشگاهها ، موسسات و مرکز علمی – کاربردی ]]  ممنوع است جز در موارد زير:

1ـ شهادت، فوت يا معلول شدن سرپرست خانواده دانشجو، به طوري كه وي به تشخيص مراجع قانوني، به عنوان كفيل خانواده شناخته شود.

2ـ معلوليت مؤثر دانشجو، به نحوي كه به تشخيص شوراي عالي پزشكي به طور مستقل قادر به ادامه زندگي نباشد.

3ـ ازدواج رسمي و دائمي دانشجوي دختر، كه محل تحصيل يا اشتغال شوهر در استان یزد باشد. به تأييد مراجع ذي ربط

تبصره 1:

هريك از موارد مذكور در اين ماده بايد بعد از قبولي دانشجو در دانشگاه صورت گرفته باشد.

تبصره 2:

براي كارمندان رسمي يا پيماني دولت، ارائه حكم اشتغال ضروري است. و اگر شغل همسر آزاد است گواهي اشتغال و سكونت او در استان موردنظر بايد به تأييد مراجع قانوني يا نيروي انتظامي رسيده باشد.

تبصره 3:

در موارد استثنايي كه دانشگاه تشخيص مي دهد، چنانچه محل تحصيل دانشجوي دختر در استان یزد باشد و شوهر او نيز در شهرستان، دانشجو باشد، اگر رشته تحصيلي دختر در شهرستان (محل تحصيل شوهر) موجود نباشد، شوهر او مي تواند به استان یزد منتقل شود.

تذکر:

در صورت دارا بودن شرایط ماده 39 شوراهای آموزشی واحدهای استانی در خصوص انتقال به سایر مراکز شهرستان نیز می باید اقدام نمایند.

ماده 44:

دانشجوي متقاضي انتقال بايد در خواست انتقال خود را با ذكر مورد، حداقل 6 هفته قبل از شروع نيمسال تحصيلي به اداره آموزش دانشگاه [[ موسسه یا مرکز آموزش علمی- کاربردی ]]  مبدأ تسليم نمايد.

تبصره :

تمام نمرات درسي دانشجو در دانشگاه [[ موسسه یا مرکز آموزش علمی- کاربردی ]]  مبدأ اعم از قبولي و يا ردي و سوابق آموزشي دانشجوي انتقالي از لحاظ مشروطي، عينأ در كارنامه دانشجو ثبت و نمرات دروس پذيرفته شده، فقط در محاسبه ميانگين كل او محسوب مي شود.

ماده 47:

مدرك فراغت از تحصيل دانشجوي انتقالي توسط دانشگاه مقصد صادر مي شود. و در آن مدرك، تعداد واحدهاي گذرانده شده دانشجو و مجموع واحدها در دانشگاههاي[[ موسسه یا مرکز آموزش علمی- کاربردی ]]  مبدأ و مقصد، با ذكر ميانگين نمرات آنها و سوابق تحصيلي دانشجو قيد مي شود.

ماده 48:

انتقال دانشجو در طول مدت تحصيل، در هر مقطع تحصيلي فقط يك بار مجاز است.

اساسنامه دانشگاه جامع علمی – کاربردی

اساسنامه دانشگاه جامع علمی – کاربردی

   این اساسنامه با توجه به مصوبه ،نخستین جلسه شورای مالی آموزشهای علمی-کاربردی مورخ 13/8/70 و برای رسیدن به هدفهایی که در آیین نامه تشکیل شورای مذکور (مصوب جلسات 234و237 شورای مالی انقلاب فرهنگی و الحاقیه ها را صلاحیه های آن) پیش بینی شده و به منظور تعیین چارچوب و خطوط املی فعالیت های دانشگاه جامع علمی – کاربردی و  مؤسسات

وابسته به آن تدوین می شود.

ماده 1- دانشگاه جامع علمی – کاربردی به منظور توسعه آموزشهای عالی علمی – کاربردی و به قصد ارتقاعی دانش و      ایجاد مهارتهای لازم و تحریک استعدادهای نهفته در افراد تأ سیس می شود و بر ایجاد توانایی های لازم برای کاربرد علوم و تکنولوژی و انتقال افراد در طیفی از مشاغل تأکید دارد .

ماده 2- دانشگاه جامع علمی- کاربردی که از این پس “دانشگاه جامع” نامیده می شود و مؤسسه ای آموزشی و تحقیقاتی با شخصیت حقوقی مستقل است که زیر نظر وزیر فرهنگ و آموزش عالی اداره می شود .

ماده 3- هدف دانشگاه جامع علمی – کاربردی ، فراهم آوردن مو جباتی است که مشارکت سازمانها و دستگاههای اجرایی دولتی و غیر دولتی را برای تربیت نیروی انسانی متخصص و مورد نیاز بخشهای مختلف اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی کشور ممکن سازد ، به نحوی که فارغ التحصیلان هر یک از مؤسسات وابسته به این دانشگاه بتوانند برای کاری که به آنها محول می شود دانش و مهارت لازم را کسب کنند.

ماده 4- ارکان دانشگاه جامع عبارتند از :

  • هیأ ت امنا
  • شورای مرکزی
  • رئیس دانشگاه

ماده 5- وظایف دانشگاه جامع در زمینه ، آموزشهای علمی –کاربردی و ادارات ،مؤسسات وابسته به آن به شرح زیر است:

  • تهیه و پیشنهاد ضوابط و سیاستهای کلی تأسیس و توسعه ، کیفیت اداراه و حدود فعالیت مؤسسات آموزشی وابسته و نحوه تأ مین منابع مورد نیاز به شورای عالی علمی –کاربردی انجام مطالعات و برسیهای لازم به منظور تهیه ،طرحهاو برنامه هایی که با ید به تصویب شورای عالی آموزشهای علمی – کاربردی برسد .
  • تهیه ضوابط و استانداردهای آموزشی
  • همکاری با گروه آموزشهای علمی –کاربردی شورای عالی برنامه ریزی برای تهیه و تنظیم برنامه های درسی تهیه ،طرحهای تأمین و استحکام اعضای هیأت علمی تخصصی مؤسسات وابسته با همکاری دستگاههای اجرایی
  • بررسی و پیگیری ضوابط احراز صلاحیت برای عضویت در هیأت علمی مؤسسات آموزش علمی – کاربردی و شرایط ارتقای ایشان به وزارتخانه های فرهنگ و آموزش عالی و بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی حسب مورد .
  • بررسی شرایط و امکانات لازم برای مؤسسات و پیشنهاد تأسیس مؤسسات جدید در رشته ها و دوره های اینگونه آموزشهای عالی به وزارتخانه های فرهنگ و آموزش عالی و بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی حسب مورد .
  • نظارت بر جریان کار مؤسسات آموزش عالی ذیربط و ارزشیابی فعالیت ها و صدور ابلاغیه ها و دستور العمل های لازم جهت ارتقای سطح این آمو زشها .
  • جلب کمکهای دولت و بخشهای مختلف دولتی و غیر دولتی برای حمایت از آموزش عالی علمی – کاربردی و تخصیص متناسب اعتبارات و عوائد حاصله .
  • انجام تحقیقات مربوط به آموزش های عالی علمی – کاربردی

ماده 6– ترکیب و نحوه تشکیل هیأت امنای دانشگاه علمی – کاربردی مانند هیأت امنای سایر دانشگاهها ومؤسسات آموزش عالی وابسته به وزارت فرهنگ و آموزش عالی خواهد شد.

ماده 7 – رئیس دانشگاه جامع از میان خبرگان آموزش عالی علمی- کاربردی به پیشنهاد وزیر فرهنگ و آموزش عالی و تأ یید شورای عالی علمی – کاربردی و تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی و حکم وزیر فرهنگ و آموزش عالی

منصوب خواهد شد.

ماده 8- وظایف رئیس دانشگاه:

::.اجرای مصوبات وزارت فرهنگ و آموزش عالی و هیأت امنا

::.تشکیل دادن جلسات شورای مرکزی

::.نظارت بر حسن اجرای امور آموزشی ، پژوهشی ، تؤسعه و تجهیز مالی ، اداری ، معاملاتی و استخدامی دانشگاه و مؤسسات وابسته بر اساس ضوابط و مقررات آموزشی

::. متد قرارداد با اشخاص حقیقی و حقوقی به نام دانشگاه

::.- امضای کلیه اسناد و اوراق بهادار و تعهد آور دانشگاه

(تبصره : رئیس دانشگاه نماینده قانونی دانشگاه با حق توکیل به غیر در برابر اشخاص حقیقی و حقوقی و نزد کلیه مراجع قانونی و محاکم حقوقی و جزایی است .)

ماده 9 – دانشگاه جامع می تواند بخشی از اختیارات و مسئولیتهای خود را به دستگاههای اجرایی و مؤسسات آموزش عالی علمی – کاربردی ذیصلاح تفویض نمایدوبا بر حسب نیاز نسبت به تأسیس مؤسسات و مراکز آموزشی طبق شرایط و مقررات آموزشی کشور برای انجام وظایف خود اقدام کند .

ماده 10- ترکیب شورای مرکزی دانشگاه جامع به شرح زیر است :

وزیر فرهنگ و آموزش عالی (رئیس شورا)

معاونان آموزشی و پژوهشی وزارت فرهنگ و آموزش عالی

یکی از معاونان ذیربط وزارتخانه های صنایع سنگین ، صنایع ، معادن و فلزات، کشاورزی ، بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی ، آموزش پرورش

رئیس دانشگاه جامع (عضو و دبیر شورا )

پنج نفر از خبرگان آموزش عالی علمی ـ کاربردی

دبیر شورای عالی آموزشهای علمی – کاربردی

تبصره 1 – خبرگان آموزش عالی علمی- کاربردی با حکم وزیر فرهنگ و آموزش عالی برای مدت چهار سال به عضو شورا در می آید .

تبصره 2 –  از یکی از معاونان ذیربط سایر وزارتخانه ها حسب مورد با حق رأی دعوت به عمل خواهد آمد.

ماده 11 – وظایف شورای مرکزی به شرح زیر است :

بررسی و تصویب طرحهای ایجاد و تؤسعه ،مؤسسات ، رشته ها و دوره های آموزش عالی علمی – کاربردی

و پیشنهاد تأسیس آنها به وزارتخانه های فرهنگ و آموزش عالی و بهداشت ، درمان و آموزش پزشکی حسب مورد- همکاری با گروه آموزشهای عالی علمی – کاربردی شورای عالی برنامه ریزی به منظور تهیه و تنظیم برنامه های درسی –  بررسی  و  پیشنهاد ضوابط احراز  شرایط  و  صلاحیت   عضویت   و    ارتقا  در هیأت علمی مؤسسات آموزش عالي علمي – كاربردي به وزارتخانه هاي فرهنگ و آموزش عالي و بهداشت ، درمان و آموزش پزشكي حسب مورد  .

بررسي و تصويب اساسنامه ، مؤسسات وابسته و پيشنهاد به وزارتين ذيربط حسب مورد

تصويب ضوابط ، معيار ها و استاندارد هاي آموزشي و پيشنهاد آن به مراجع ذيربط

تهيه و پيشنهاد تشكيلات دانشگاه جامع به هيإ ت امنا

ماده 12– در انجام فعالیتهای دانشگاه جامع ، تأکید بر استفاده از کلیه ، منابع انسانی ، مالی ، تأسیساتی و تجهیزاتی کشور اعم از بخشهای دولتی و غیر دولتی است .

ماده 13ـ منابع لازم برای انجام وظایف و مأموریتهای دانشگاه جامع و حمایت از آموزش های علمی ـ کاربردی از محل بودجه عمومی ، کمک دولت ، سهمی که دستگاههای اجرایی در امر آموزشی دارند و نیز از محل دریافت کمک و هدایا تأمین می شود .

تبصره- نحوه کمکهای مورد بحث در این ماده طبق آیین نامه ای است که توسط شورای عالی علمی – کاربردی تصویب می شود .

ماده 14 – دستور العمل ها ، ضوابط و آیین نامه های لازم برای انجام وظایف دانشگاه جامع توسط رئیس دانشگاه پیشنهاد می شود و به تصویب شورای مرکزی می رسد .

ماده 15 – مؤ سسات آموزش عالی علمی – کاربردی وابسته ، رکن اجرایی اینگونه دوره ها را تشکیل می دهند .

این مؤ سسات توسط بخشهای دولتی و غیر دولتی و با اخذ مجوز قانونی لازم ، از طریق دانشگاه جامع تأسیس و برگزاری دوره های آموزش عالی علمی – کاربردی را عهده دار می شوند .

تبصره – اینگونه مؤسسات از نظر سازمانی و حقوقی تابع وزارتخانه های مربوط هستند .

ماده 16 – مؤسسات آموزش عالی علمی – کاربردی که بر اساس ضوابط دانشگاه جامع اداره و مدارک تحصیلی

آنها توسط دانشگاه جامع صادر می شود عبارتند از :

 الف : مؤسسات با شخصیت حقوقی مستقل از دانشگاه که به یکی از دستگاه های اجرایی دولتی یا غیر دولتی وابسته بوده و مطابق اساسنامه مصوب اداره می شوند .

  ب : مؤسساتی که مطابق اساسنامه دانشگاه جامع وزیر نظر سازمانی آن دانشگاه اداره می شوند .

  ج : سایر مؤسسات و مراکز آموزشی و پژوهشی که می توانند با کسب مجوز های لازم است به  اجرای یک یا چند دوره آموزش های عالی علمی – کاربردی اقدام نمایند .

ماده 17 – برنامه ها و ضوابط پذیرش دانشجو برای سطوح مختلف آموزش های علمی – کاربردی وابسته بر اساس سیاستهای مصوب شورای عالی ، توسط دستگاههای اجرایی و مؤسسات آ موزش عالی علمی – کاربردی تهیه و پیشنهادمی شود ، دانشگاه جامع این پیشنهاد را به بررسی و پس از طی مراحل قانونی لازم دستگاه ها ی اجرایی ذیربط ابلاغ می کند .

ماده 18 – این اساسنامه به پیشنهاد شورای عالی علمی – کاربردی در 18 ماده و 5 تبصره در تاریخ 18/7/1371 بصویب شورای گسترش آموزش عالی رسید.