برنامه ترمی کارشناسی ارشد حسابداری

برنامه ترمی کارشناسی ارشد حسابداری

ترم اول

نوع درس نظری – عملی تعداد واحد نام درس
اصلی نظری 3 تئوری حسابداری 1
پیشنیاز  (اجباری) نظری 2 روش تحقیق پیشرفته
اصلی نظری 2 مسائل جاری در حسابداری
پیشنیاز نظری 2 زبان ویژه

 

ترم دوم

نام درس تعداد واحد نظری – عملی نوع درس
تئوری حسابداری 2                3            نظری اصلی
حسابداری مدیریت 3 نظری اصلی
تصمیم گیری در مسائل مالی 3 نظری اصلی
تحلیل آماری 2 نظری پیشنیاز

 

ترم سوم

نام درس تعداد نظری – عملی نوع درس
حسابداری دولتی پیشرفته 3 نظری اصلی
اقتصاد مدیریت 3 نظری اختیاری
بررسی موارد خاص در حسابداری

(سیستم های اطلاعاتی حسابداری)

3 نظری اختیاری
حسابرسی 3 نظری اصلی

 

ترم چهارم

نام درس تعداد نظری – عملی نوع درس
پایان نامه 6 عملی اصلی

 

تذکرهای مهم:

1ـ دانشجویانی که در دوره کاردانی یا کارشناسی دروس قرآن کریم و وصایای حضرت امام (ره) را نگذرانده اند الزاما بایستی علاوه بر دروس فوق این دروس را نیز بگذرانند.

2ـ دانشجویانی که رشته تحصیلی دوره کارشناسی آنها غیر مرتبط (غیر از رشته حسابداری) می باشد، بایستی الزاما علاوه برموارد فوق سه درس زیر را نیز بگذرانند:

الف ـ حسابداری میانه 1                       4واحد

ب ـ حسابداری صنعتی 1                      3واحد

ج ـ اصول حسابرسی 1                         3واحد

جمع                                             10واحد

موضوع پایان نامه مدیریت(بین الملل، تحول، بازاریابی، دولتی، منابع انسانی، بازرگانی، مالی، صنعتی، تولید و …)

برای انتخاب موضوع و مقاله بیس می توانید با ما تماس بگیرید

09901726128

موضوع پایان نامه مدیریت(بین الملل، تحول، بازاریابی، دولتی، منابع انسانی، بازرگانی، مالی، صنعتی، تولید و …)

برای دریافت پایان نامه با شماره زیر با ما تماس بگیرید:
09332876389

 

موضوع

تاثیر ارتباطات سازمانی بر مدیریت بحران شرکت ملی پخش فرآورده های نفتی ایران
شناسایی و اولویت بندی اجزای آمیخته بازاریابی و محیطی در صنعت کشور
بررسی ارتباط بین تعهد کارمند و سیاست های سازمانی
بررسی موانع عمده توسعه بیمه­های اشخاص و ارئه راهکارهای رفع آنها
بررسی میزان استرس شغلی در واحدهای کم حادثه و پرحادثه شرکت
بررسی و مطالعه ی تأثیر خدمات پس از فروش بر میزان رضایت مشتریان در شرکت مزدا یدک
داده کاوي در مدیریت ارتباط با مشتري
شناسایی عوامل موثر بر آمادگی پذیرش سیستم برنامه ریزی منابع موسسه و رتبه بندی عوامل با استفاده (fuzzy ahp)از
رابطه مالکیت سرمایه گذاران نهادی با کارآفرینی شرکتی در شرکت های بیمه
بررسي ميزان و عوامل موثر بر رضايت ارباب رجوعان مناطق 9گانه شهرداري شيراز از كيفيت خدمات ارائه شده
بررسی سنجش رابطه بین رفتار شهروندی سازمانی و ابعاد مختلف تعهد سازمانی
نیاز سنجی اطلاعات
عوامل مؤثر بر رفاه خریدار در مراکز خرید و پیامدهای آن
بررسی رابطه بین کیفیت زندگی کاری و مدیریت ارتباط با مشتری در سازمانهای دولتی
مدیریت پروژه ارزش کسب شده
evpm
ارئه چارچوبی برای اجرای مدیریت دانش در زنجیره تامین
مدیریت کیفیت
مشتری مداری و اهمیت آن
بررسی و تجزیه و تحلیل مشتری مداری در شرکت مخابرات
بررسی رابطه بین معاملات با اشخاص وابسته و عملکرد شرکت با تاکید بر متغیرهای حاکمیت شرکتی
بررسی عوامل موثر بر موفقیت نمایشگاه خای تخصصی بین المللی(صادراتی) در توسعه صادرات
تفاوت و اهمیت مدیریت اسلامی با غیر اسلامی
بررسی رابطه توانمندسازی روانشناختی، رضایت شغلی و تعهد سازمانی دربین دبیران متوسطه شهرستان رباط کریم
بررسي اثر استراتژي، ساختار و فرهنگ سازماني و استراتژي منابع انساني بر عملكرد سازمان
بررسي زمينه ها و آثار استقرار مديريت مشاركتي
نقش مدیریت شهری دربهبود سیستم جمع آوری و حمل و نقل پسماندهای  شهری
بررسي و تجزيه وتحليل ويژگي‌هاي فرهنگ سازماني شركت برق منطقه‌اي مازندران و تأثير آن بر اثربخشي نظام كيفيت
ارزيابي استراتژي عملكرد سازمان  بيمه ايران با كارت امتيازي متوازن
رابطه بین انگیزش شغلی بارضایت شغلی
مدخلي بر علوم تصميم گيري
بررسی تاثیر هوش تجاری کارکنان بر مدیریت ارتباط با مشتری در شرکت ایران خودرو
بررسي و مقايسه ميزان سلامت روان كاركنان ثابت و شيفتي شهرداري شهر خرم آباد
چالش ترك خدمت داوطلبانه دانشوران
و راهكارهاي مديريت آن
مهندسي مجدد
رابطه کیفیت خدمات رضایت مندی مشتری
تأثیر ساختار سازمانی و فرهنگ سازمانی در تسهیم دانش شرکت‏های مبتنی بر فن‏آوری سطح بالا
بررسی تاثیر مدیریت دانش بر مدیریت روابط مشتریان در نمایندگیهای مجاز ایران خودرو
مطالعه و بررسی چگونگی اعمال مدیریت دانش در شرکت برق منطقه غرب
تهيه و تدوين نيازهاي آموزشي كاركنان شركت آب جنوبشرق
براساس الگوهاي پودمان‌هاي آموزشي
بررسي تاثيراتوماسيون اداري بر بهبود تصميم گيري مديران استانداري و حوزه ستادي
اثر هماهنگي استراتژيک بين استراتژي منابع انساني، استراتژي سرمايه انساني و استراتژي رفتار سازماني بر عملکرد سازمان
استراتژي‌هاي رهبري متخصصين در بخش تحقيق و توسعه
بررسي راهكارهاي شناسایی ساختار مناسب سازماني جهت نوآوري و كارآفرينی درون سازمان
ضرورت شناخت نیازهای واقعی مشتریان و توسعه فرهنگ مشتری مداری
الگوي هماهنگي استراتژي هاي آميخته بازاريابي
رابطه رفتار شهروندی سازمانی و تعهد سازمانی با ارتقای سطح هوش معنوی
عوامل موثر در ايجاد و ارتقا كارآفريني در سازمان صنايع كوچك و شهركهاي صنعتي ايران
بررسي كاركرد نظام ارزشيابي كاركنان در شركت مديريت توليد برق جنوب فارس
اثرات واسطه ای برنامه های توسعه صادرات بر روی عملکرد صادرات شرکت ها
تاثیر بازارگرایی بر عملکرد شرکتهای ایرانی با در نظر گرفتن نقش تعدیل کننده عوامل محیطی
بررسی رابطه سود عملیاتی و وجه نقد ناشی از عملیات بر جریانات نقدی آتی
بررسي سيستم ارزشيابي عملكرد كاركنان در شركت توزيع نيروي برق استان قزوين از ديدگاه مديران و كاركنان
بررسي عوامل سازماني موثر بر فساد اداري در ادارات دولتي شهرستان شاهرود
بررسی  tqmرابطه  و عملکرد بازاریابی
موضع یابی استراتژیک بازار  محصول زعفران در بازار یابی اینترنتی
طراحي و تبيين الگويي هوشمند
بررسی مفهوم رضایت مندی مشتری از طریق شناسایی دقیق خواسته های اساسی وعملکردی و انگیزشی
تاثیر استفاده ازمعیارهای کارت امتیازی متوازن بر ارزیابی عملکرد مالی صنعت آب و فاضلاب شهری
رابطه بین مدیریت دانش و مدیریت ارتباط با مشتری
ارائه الگوريتمجهت انتخاب رشته براي داوطلبان آزمون رياضي وفني با استفاده از تكنيكهاي
تصميم گيري چندمعياره
ارتباط انواع هوش ( احساسی، فرهنگی و معنوی) مدیران و توانمند سازی کارکنان
الگوي پیشنهادی هماهنگی استراتژی های مديريت دانش براي ارتقاي عملكرد پژوهشگاه‌ها
بررسي عوامل موثر در کنترل استراتژيک شرکتهاي مهندسي، تامين کالا، نصب
شناسائي عوامل نگهداري نيروي انساني و بررسي وضعيت موجود جبران خدمات
عوامل موثر بر استراتژیهای امور مشترکین
رتبه ­بندی مهمترین عوامل آمیزه بازاریابی مؤثر در رفتار مصرف­کنندگان رب گوجه­فرنگی
کاربرد مدل گسترش عملکرد کیفیت QFD) )به منظو رتوسعه محصول با رویکرد مشتری گرایی
عدالت ادراک شده از سوی کارکنان در رابطه با تعدیل نیروی انسانی و تاثیر آن بر نشر دانش سازمان
بررسی رابطه بین مشتری گرایی و خدمت گرایی و رضایت شغلی در خدمات بانکی
بررسی اثر هماهنگی راهبردی عناصر سازمانی بر عملکرد سازمان
عوامل مؤثر بر رضايت مشترکين شرکت آب و فاضلاب
برنـامـه‌ريـزي مسيـر پيشـرفت شغـلي
رابطه هماهنگي بين استراتژي‌های سطح كسب‌وكار و استراتژي‌های مالی با عملكرد سازمان
رابطه هماهنگي بين استراتژي سطح كسب‌وكار و استراتژي بازاريابي با عملكرد سازماني
رابطه بین ترکیب هیئت مدیره و ساختار مالکیت با محافظه کاری حسابداری
رابطه استفاده از الگوهای انعطاف پذیری با عملکردهای شرکتهای تولیدی؛ در بورس اوراق بهادار
بررسي میزان اثربخشي برون سپاری فعالیتها در شرکتهای آب و فاضلاب شهری
بررسي رابطة ويژگيهاي رفتاري و سبکهاي ارتباطي کارآفرينان در صنايع غذايي استان قم
رابطه هماهنگی استراتژی های سرپرستی و ساختار با عملکرد سازمان
اول‍ويت بندي عوامل موثر دربهره وري منابــع انساني با استفاده از فنون تصميم گيري چند شاخصه
بررسی عوامل موثر بر استقرار تجارت الکترونیک در بخش صنعت (مطالعه موردی بخش صنعت استان کرمانشاه )
ارزيابي نتايج واگذاري مديريت توليد آب شرب به
بخش خصوصي
آسيب‌شناسي معاونت منابع انساني
الگوي ارزيابي اثر مديريت دانش در خلق استراتژي رقابتي تمايز از مجراي زنجيره ارزش فعاليتهاي سازمان
بررسي تاثير انواع فنون آموزش بر بهبود بهره وري منابع انساني در دانشگاه تهران
بررسي تأثير طرح رشد و ارتقاء در كارائي كاركنان
بررسي تاثيراتوماسيون اداري بر بهبود تصميم گيري مديران استانداري و حوزه ستادي
بررسي رضايت مندي  كارشناسان از مسيرپيشرفت شغلي و ارائه راهكارهايي جهت بهبود آن
بررسي روشهاي ارزيابي عملكرد از ديدگاه مديران و كاركنان
بررسي عوامل موثر بر رضايت شغلي كاركنان
بررسي عوامل مؤثر بر كاهش حوادث شغلي
بررسی نقش هوش هیجانی درعملکرد بازاريابان بیمه کارآفرین
آسيب شناسي تعهد سازماني از منظر سياست هاي مديريت منابع انساني
تاثیر فرهنگ سازمانی بر رابطه بین اعتبار بخشی و عملکرد سازمان
طراحي سيستم ارزيابي عملكرد كاركنان شركت توزيع برق
فاکتورهای تاثیر گذار بر توسعه رفتار بازار گرای صادرات
بررسي و تحليل عوامل مؤثر بر
توانمندسازي منابع انساني درشركت برق منطقه اي غرب
و ارائه راهكارهاي توسعه آن
حاکمیت شرکتی ، مالکیت خانوادگی و مدیریت سود
عوامل مؤثر بر پذيرش استقرار نظام تضمين كيفيت
عوامل موثر بر انگیزش کارکنان از دیدگاه کارکنان و مدیران
تناسب استراتژیک بین استراتژی بازاریابی بین الملل با ابعاد محیطی سازمان و زیر سیستمهای بازاریابی بین الملل  بر عملکرد صادراتی
تبيين الگوي هماهنگ راهبردهاي آميخته بازاريابي
رابطه بين عوامل محيطي موثر بر برنامه ريزي استراتژيك فرهنگي كشور
تأثیر درگیری ذهنی کالا و ویژگی‌های شخصیتی افراد روی تصمیم خرید آنی پوشاک

درس بازاریابی مجموعه مدیریت گنکور ارشد

 درس بازاریابی مجموعه مدیریت گنکور ارشد

سؤالات درس بازاریابی کنکور ارشد ۹۴ نسبت به سال‌های گذشته شاهد تغییرات چندان خاصی نبوده و روال سؤالات همانند سال‌های گذشته بود، غیر از یک سؤال که از مبحث جدیدی طرح شده بود و پاسخ به آن سؤال(۱۸۴) نیازمند خواندن منبعی بیش از کتابهای مرجع این درس بود. سؤالات آزمون ۹۴ نسبت به آزمون ۹۳ اندکی دشوارتر و غیر تکراری تر بود هر چند با خواندن حتی یکی از کتاب‌های مرجع داوطلب ظرفیت پاسخگویی به ۱۴ سؤال از ۱۵ سؤال را داشت. سؤالات ۹۴ عمدتاً از بخش‌های فعالیت‌های ترفیعی و تشویقی، قیمت‌گذاری، رفتار مصرف کننده و بازاریابی بین‌المللی طرح شده بود. این درس با ضریب ۴ در آزمون ارشد از اهمیت بالایی برای داوطلبان بازرگانی دارا می‌باشد .

سوالات متداول در رشته مدیریت

۱) کدام رشته کارشناسی ارشد مدیریت بهتر از سایر رشته‌هاست؟ مدیریت بازرگانی، مدیریت صنعتی، مدیریتدولتی، مدیریت اجرایی، مدیریت MBA، یا مدیریتکارآفرینی؟
اگر بخواهیم تنها بر اساس بازار کار فارغ‌التحصیلان هریک از گرایش‌های رشته مدیریت به سوال فوق پاسخ دهیم، به نظر می‌رسد در شرایط فعلی گرایش‌های مدیریت بازرگانی و MBAاز بازار کار بهتری برخوردار باشند، لکن سایر رشته ها و گرایش ها نیز با توجه به شرایطی که هر فرد دارد می‌تواند مناسب باشد.
رشته مدیریت دولتی برای کسانی که درک مباحث کمّی برایشان دشوار است و احتمالاً در حال حاضر در سازمان‌های دولتی مشغول به کارند یا در آینده شانس استخدام در سازمان‌های دولتی را دارند رشته مناسبی است. همچنین برای دانشجویانی که از رشته‌های غیرمرتبط مانند رشته زبان انگلیسی، حقوق یا ادبیات قصد دارند در مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت ادامه تحصیل دهند، گرایش مناسب‌تری است.
رشته مدیریت صنعتی از جمله رشته‌هایی است که متأسفانه جایگاه مشخصی در بازار کار کشور ما ندارد، معمولاً در شرایط برابر، شرکت‌های صنعتی به جای استخدام فارغ‌التحصیلان رشته مدیریت صنعتی، ترجیح می‌دهند فارغ‌التحصیلان رشته مهندسی صنایع را استخدام نمایند، از سوی دیگر سازمان‌های دولتی و سازمان‌هایی مانند بانک‌ها و شرکت‌های بیمه نیز به خاطر این که عنوان این رشته “صنعتی” است، ترجیح می‌دهند فارغ‌التحصیلان رشته‌هایمدیریت دولتی و بازرگانی را استخدام نمایند. از این رو برای کسانی که در مسیر آینده شغلی خود افق روشنی برای استخدام در شرکت‌های صنعتی نمی‌بینند، انتخاب این گرایش توصیه نمی‌شود و بهتر است این افراد در صورت امکان در رشته مهندسی صنایع ادامه تحصیل دهند.
رشته مدیریت اجرایی نیز رشته خوبی است، امّا متأسفانه هنوز در بازار کار و مجامع علمی کشور ما تصویر و برداشت ذهنی خوبی از آن به وجود نیامده است. با این وجود، رشتهمدیریت اجرایی برای افرادی که تجربه کاری و مدیریتی دارند و در حال حاضر نیز در یک سازمان مشغول به کار هستند، می‌تواند انتخاب مناسب و خوبی محسوب شود.
رشته MBA همانگونه که در ابتدای پاسخ به این سوال اشاره شد، تصویر ذهنی موجود در جامعه از رشته MBA، تصویر بهتری از رشته EMBA یعنی رشته مدیریت اجرایی است. حدس زده می‌شود که در آینده فارغ‌التحصیلان رشتهMBA شانس خوبی برای جذب در بازار کار داشته باشند.
رشته مدیریت کارآفرینی در مقطع کارشناسی ارشد، رشته نسبتاً جدیدی در ایران است و تا کنون افراد اندکی از این رشته فارغ‌التحصیل شده‌اند. واقعیت این است که کسانی که وارد این رشته می‌شوند، نباید به فکر استخدام در سازمان‌های دولتی یا غیردولتی باشند. این افراد باید از ابتدا به فکر ایجاد شغل برای خود بوده و فکر استخدام را از سر خود بیرون کنند. البته احتمال دارد در آینده نه چندان دور، وزارتخانه‌هایی مانند وزارت کار و امور اجتماعی، سازمان فنی و حرفه‌ای و موسسات دولتی و خصوصی مشاوره کارآفرینی، این افراد را به عنوان مربی یا مشاور کارآفرینی استخدام نمایند. بنابراین رشته مدیریت کارآفرینی به خودی خود رشته جذابی است، هرچند که ورود به این رشته به نیّت استخدام شدن در سازمان‌ها در آینده نمی‌تواند کار درستی باشد.
۲) به خدمت سربازی بروم یا در مقطع کارشناسی ارشد ادامه تحصیل دهم؟
برای پاسخ به این سوال لازم این حقیقت در نظر گرفته شود که رفتن به سربازی بسیاری از مسائل و مشکلات پیش پای شما را حل خواهد کرد، نظیر این که امکان استخدام شدن در سازمان‌ها و شرکت‌ها را برای شما فراهم می‌آورد، امکان ازدواج را تسهیل می‌کند و نیاز شما به کارت پایان خدمت را یک بار برای همیشه برطرف می‌کند. بنابراین رفتن به سربازی به جای ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد برای بسیاری از افرادی که لیسانس گرفته‌اند نه تنها بد نیست، بلکه می‌تواند هموار کننده مسیر پیشرفت شغلی نیز باشد. بنابراین نباید فکر کنیم که ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد لزوماً و در همه شرایط و برای همه افراد بهترین گزینه است. نتیجه اینکه «با توجه به هدف از ادامه مسیر زندگی یکی از این دو گزینه را انتخاب کنید».
اگر قصد دارید زودتر وارد بازار کار شده و درآمدی کسب نمایید و احتمالاً ازدواج کنید، بهتر است ابتدا دوره سربازی را طی نموده و ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد را به بعد از خدمت سربازی موکول کنید. اما اگر فعلاً قصد ورود به بازار کار و کسب درآمد را ندارید و ازدواج برای شما اولویت ندارد، بهتر است مسیر کارشناسی ارشد را انتخاب کنید. همچنین اگر مسیر آینده شغلی خود را در ادامه‌ی مقاطع تحصیلی بالاتر، به ویژه دوره دکتری(Ph. D) تعریف کرده‌ و قصد دارید در سازمان‌هایی مشغول به کار شوید که افراد دارای مدرک کارشناسی ارشد و بالاتر را استخدام می‌کنند (مانند دانشگاه‌ها و موسسات تحقیقاتی)، در ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد تردید نکنید.
۳) کدام گرایش رشته مدیریت بازرگانی در مقطع کارشناسی ارشد بهتر است؟ گرایش بازاریابی یا مالی؟
در واقع هر دو گرایش مالی و بازاریابی از بهترین گرایش‌های رشته مدیریت بازرگانی محسوب می‌شوند و بازارهای کار نسبتاً خوبی هم دارند. بنابراین علاقمندی فرد و نیز دارا بودن توانایی فهم و درک مباحث کمّی در انتخاب هر یک از دو گرایش تعیین کننده خواهد بود. اگر استعداد درک مباحث کمّی ندارید یا مباحث کمّی برایتان مشکل است، انتخاب گرایش مالی توصیه نمی‌شود.
۴) من فارغ التحصیل رشته غیر مرتبط همانند ریاضی، زبان انگلیسی، عمران، برق، ادبیات و …. هستم. آیا در صورتی که برای کارشناسی ارشد مدیریت برنامه‌ریزی کنم، شانس قبولی در کنکور کارشناسی ارشد مدیریت را دارم؟
در سال‌های اخیر تعداد قابل توجهی از ورودی‌های مقطع کارشناسی ارشد رشته‌های مدیریت را فارغ‌التحصیلان رشته‌های غیرمرتبط خصوصاً فارغ التحصیلان رشته‌های فنی و مهندسی تشکیل داده‌اند. این افراد به دلیل تسلّط بیشتر به مباحث کمّی و کسب نمرات بهتر در تست‌های این درس‌ها در کنکور کارشناسی ارشد مدیریت، شانس خوبی برای موفقیت دارند. البته بدیهی است که این افراد باید برنامه ویژه‌ای برای مطالعه دروس اختصاصی مدیریت یعنی تئوری های مدیریت(مبانی سازمان و مدیریت، رفتار سازمانی، منابع انسانی و …)، اقتصاد خرد و کلان و زبان تخصصی رشته مدیریتتدارک ببینند.
۵) اساساً تغییر رشته‌های غیرمرتبط به رشته مدیریت در مقطع کارشناسی ارشد کار صحیحی است؟ آیا بهتر نیست فرد به جای پریدن از این شاخه به آن شاخه، در همان رشته خودش ادامه تحصیل بدهد؟
در دنیای امروز که علوم کاملاً تخصصی شده‌اند، توصیه اولیه این است که فرد به جای تغییر رشته و به اصطلاح این شاخه به آن شاخه پریدن، بهتر است در یک رشته تخصصی ادامه تحصیل بدهد تا در یک زمینه علمی، کاملاً تخصص پیدا کند و به اصطلاح در آن زمینه حرفی برای گفتن داشته باشد. امّا به دلیل شرایط خاص رشته مدیریت و جذابیتی که این رشته دارد، بسیاری از افراد ترجیح می‌دهند بعد از اخذ لیسانس در یکی از رشته‌های دانشگاهی (خصوصاً رشته های فنی و مهندسی)، مقطع فوق لیسانس را در یکی از رشته‌های مدیریت بگذرانند، تا در صورتیکه پس از فارغ‌التحصیلی در سازمانی به استخدام در آمدند، بتوانند توانمندی فنی و تخصصی خود را با توانمندی و مهارت‌های مدیریتی در هم آمیزند و موفق‌تر از دیگران عمل نمایند. این استدلال کاملاً به‌جا و قابل قبول است و در شرایط برابر می‌تواند شانس چنین فردی را نسبت به دیگران برای جذب شدن در سازمان‌ها افزایش دهد و احتمالاً این فرد به دلیل داشتن دانش فنی و دانش مدیریتی به صورت توأمان، موفق‌تر از سایرین که فقط یا دانش فنی یا دانشمدیریتی دارند، خواهد بود.
۶) منابع کارشناسی ارشد مدیریت کدامند؟ چه منابعی را برای مطالعه توصیه می‌کنید؟ آیا برای آمادگی ارشد تست زدن ضرورت دارد؟
منابع کارشناسی ارشد پیشنهادی برای هریک از گرایش‌های رشته مدیریت در بخش معرفی منابع همان گرایش آمده است. توصیه می‌شود قبل از اقدام به تست‌زنی، ابتدا منابع پیشنهاد شده مطالعه شود. برای مرور درس‌هایی که مطالعه کرده‌اید، در زمان‌هایی که خسته شده‌اید یا تمرکز کافی برای مطالعه ندارید از کتاب‌های تست استفاده کنید. در اوقات کوتاه نظیر زمان‌هایی که در اتوبوس یا مترو هستید، زدن تست برای مرور درس‌ها، گزینه مناسب‌تری از مطالعه منابع، کتاب‌ها و جزوات است. اما اگر قصد شما از تست زدن، به دست آوردن برآوردی از وضعیت تحصیلی‌تان باشد، بهتر است زمانی که آرامش کامل داشته و شرایطی که مشابه شرایط آزمون کارشناسی ارشد باشد را برای تست‌زنی انتخاب نمایید.
۷) آیا شرکت در کلاس‌های کنکور موسساتی که در این زمینه فعالیت می‌کنند را توصیه می‌کنید؟ آیا برای قبولی در کارشناسی ارشد شرکت در چنین کلاس‌هایی ضرورت دارد؟
بی تردید شرکت در چنین کلاس‌هایی بی تأثیر نیست، چرا که این موسسات با توجه به تجربه‌ای که در زمینه کنکور دارند و احتمالاً دسترسی آن‌ها به منابع و نیز اطلاعات مربوط به قبول‌شدگان سال‌های قبل، می‌تواند بسیار کمک کننده و موثر باشد. هر چند که معتقد نیستیم همه افراد برای قبول شدن در کارشناسی ارشد رشته مدیریت لزوماً باید در کلاس‌های چنین موسساتی شرکت نمایند. بسیاری از داوطلبان (خصوصاً آنهایی که از نظر مالی با محدودیت‌هایی مواجه هستند) با یک برنامه‌ریزی مناسب و مطالعه منابع توصیه شده در این سایت می‌توانند در مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت پذیرفته شوند. کم نیستند افرادی که در مقطع کارشناسی ارشد رشتهمدیریت با رتبه بالایی پذیرفته شده‌اند ولی در هیچ کلاس کنکور ارشدی هم شرکت نکرده‌اند.
به طور کلی برای کسانی که نمی‌توانند برای خود برنامه‌ریزی کنند و زمان خود را مدیریت نمایند و از نظر مالی نیز توانایی کافی دارند، حضور در کلاس‌های کنکور موسسات فعال در زمینه کارشناسی ارشد مدیریت می‌تواند بسیار مفید باشد. همچنین در صورتی که وقت کافی برای شرکت در کلاس‌های آمادگی کارشناسی ارشد را ندارید، می‌توانید از جزوات و منابع تهیه شده توسط این موسسات استفاده نموده و در کنکورهای آزمایشی آن‌ها شرکت فرمایید. شرکت در آزمون‌های آزمایشی می‌تواند به برنامه‌ریزی شما کمک کرده و برآورد نسبتاً خوبی از وضعیت تحصیلی شما در مقاطع مختلف زمانی ارائه دهد.
۸) آیا تغییر رشته در مقطع کارشناسی ارشد مدیریتامکان پذیر است؟
طبق آیین نامه کارشناسی ارشد وزارت علوم تحقیقات و فناوری، انتقال و تغییر رشته در مقطع کارشناسی ارشد بطور کلی ممنوع است، بنابراین ضروری است که هنگام انتخاب رشته کارشناسی ارشد خود، در انتخاب نوع رشته و محل تحصیل بسیار دقت نمایید تا پس از قبولی دچار مشکل نشوید.
۹) آیا اگر من از رشته غیرمرتبط وارد مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت شوم، می‌توانم در این رشته موفق باشم و در طول تحصیل با مشکل مواجه نمی‌شوم؟
علاقه، پشتکار و استعداد، سه عامل اصلی موفقیت در هر رشته تحصیلی هستند. اگر فردی به رشته مدیریت علاقه‌مند بوده و از اراده لازم برای درس خواندن و ضریب هوشی مناسب برخوردار باشد، می‌تواند در این رشته موفق باشد. البته نکته قابل توجه اینکه برخی از قبول‌شدگان مقطع کارشناسی ارشد رشته مدیریت از رشته‌های غیرمرتبط علوم انسانی همانند رشته زبان انگلیسی، در درک مباحث کمّی رشتهمدیریت همانند درس پژوهش عملیاتی و یا تحلیل آماری با مشکل مواجه می‌شوند.
۱۰) ادامه تحصیل در مقطع کارشناسی ارشد رشتهمدیریت یا رشته MBA در خارج از کشور چگونه است؟
برای کسانی که شانس قبولی در کنکور کارشناسی ارشد رشتهمدیریت داخل را ندارند و از توانایی مالی کافی برخوردار هستند، ادامه تحصیل در خارج از کشور گزینه مناسبی است و از میان کشورهای مختلف، کشورهای هند و مالزی کشورهایی هستند که در دسترس‌تر بوده و سهل‌الوصول‌تر هستند. چراکه معمولاً کشورهایی اروپایی و امریکایی برای پذیرش دانشجوی خارجی در رشته مدیریت شرایط بسیار سختی دارند.
برای کسانی که شانس قبولی در کنکور کارشناسی ارشد داخل کشور را دارند ادامه تحصیل در این مقطع در خارج از کشور توصیه نمی‌شود، اما برای ادامه تحصیل در مقطع دکتری، می‌توان گزینه تحصیل در خارج از کشور را گزینه مناسبی ارزیابی نمود.
۱۱) میانگین نمره خام قبولی‌های کارشناسی ارشد رشتهمدیریت در دانشگاه‌های مختلف چگونه بوده است؟
پاسخ این سوال در بخش «اطلاعات کامل کنکور کارشناسی ارشد مدیریت» برای هریک از گرایش‌ها به طور مجزا آورده شده است.
۱۲) ضرایب دروس گرایش‌های مختلف رشته مدیریت در کنکور کارشناسی ارشد چگونه است؟
پاسخ این سوال نیز در بخش «اطلاعات کامل کنکور کارشناسی ارشد مدیریت» برای هریک از گرایش‌ها به طور مجزا آورده شده است.
منبع:http://iranmodiriyat.persianblog.ir/

پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره‌های تحصیلی دکتری و کارشناسی‌ارشد در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی

جزئیات پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در دوره‌های تحصیلی دکتری و کارشناسی‌ارشد در دانشگاهها و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی در سال تحصیلی ۹۵ – ۹۴ اعلام شد.

به گزارش خبرنگار مهر، بر اساس ابلاغیه شماره  ۹۶۴۷۴/۲۱ مورخ ۲۴ مرداد ۹۴ وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، دانشگاهها و موسسات غیرانتفاعی می‌توانند به صورت مستقیم براساس فراخوان خاص دانشگاه و یا موسسه مربوط از سال تحصیلی ۹۵-۹۴ اقدام کنند.

این کار براساس آیین‌نامه شماره ۶۷۲۷۲/۲۱ مورخ ۱۸ تیرماه ۹۳ و اصلاحیه شماره ۲۳۷۲۰۰/۲۱ مورخ ۱۶ اسفندماه ۹۳ انجام می گیرد. این دانشگاه ها می توانند نسبت به پذیرش بدون آزمون استعداد درخشان در مقطع دکتری و  براساس آیین‌نامه شماره ۷۷۹۴۸/۲۱ مورخ ۵ مرداد ۹۳ و اصلاحیه شماره ۱۱۴۳۷۴/۲۱ مورخ ۳ شهریور ۹۳ نسبت به پذیرش بدون آزمون استعداد درخشان در مقطع کارشناسی‌ارشد اقدام کنند.

پذیرش متقاضیان تنها براساس آیین‌نامه‌های مذکور و با تایید نهایی سازمان سنجش آموزش کشور صورت خواهد پذیرفت.

موارد مربوط به پذیرش بدون آزمون استعدادهای درخشان در مقاطع کارشناسی‌ارشد و دکتری:

۱- آیین‌نامه‌ شماره ۷۷۹۴۸/۲۱ مورخ ۵ مرداد ۹۳ و آیین‌نامه شماره ۶۷۲۷۲/۲۱ مورخ ۱۸ تیرماه ۹۳ به تصویب شورای هدایت استعدادهای درخشان در وزارت علوم، تحقیقات و فناوری رسیده و جایگزین «آیین‌نامه ارائه تسهیلات به برگزیدگان علمی برای ورود به مقاطع تحصیلی بالاتر» (ابلاغیه شماره ۲۲۳۵۴/و مورخ ۲ خرداد ۹۱) و تمام مصوبات مربوط به پذیرش بدون آزمون برگزیدگان علمی در دوره‌های کارشناسی‌ارشد و دکتری شده و برای پذیرش دانشجو از سال تحصیلی ۹۵-۱۳۹۴ لازم‌الاجراست.

بنابراین پذیرش متقاضیان واجد شرایط در سال تحصیلی ۹۵-۹۴ تنها در مقطع کارشناسی‌ارشد براساس آیین‌نامه‌ شماره ۷۷۹۴۸/۲۱ مورخ ۵ مرداد ۹۳ و اصلاحیه مربوط به آن به شماره ۱۱۴۳۷۴/۲۱ مورخ ۳ شهریور ۹۳ و در مقطع دکتری براساس آیین‌نامه شماره ۶۷۲۷۲/۲۱ مورخ ۱۸ تیرماه ۹۳  و اصلاحیه مربوط به آن به شماره ۲۳۷۲۰۰/۲۱ مورخ ۱۶ اسفند ۹۳ صورت خواهد گرفت.

۲- هیچ گونه معرفی و جایابی در مقاطع کارشناسی‌ارشد و دکتری از طریق این سازمان صورت نخواهد گرفت.

۳- متقاضیان تنها مجاز به پذیرش نهایی از یک دانشگاه هستند و امکان پذیرش آنان به صورت همزمان از چند دانشگاه به عنوان پذیرفته‌شده نهایی وجود ندارد.

۴- در صورتی که متقاضی موفق به اخذ پذیرش از یک دانشگاه شود، بعد از تاریخ مقرر و تایید این سازمان به هیچ عنوان امکان انتقال، تغییر رشته و گرایش وجود نخواهد داشت.

۵- در هر زمان (حتی زمان فارغ‌التحصیلی) مشخص شود که فرد پذیرش شده فاقد شرایط آیین‌نامه مربوط بوده است، پذیرش وی لغو و عواقب ناشی از آن برعهده خود متقاضی و دانشگاه پذیرنده خواهد بود.

۶- مسئولیت حسن اجرای آیین‌نامه‌های ذکر شده و هرگونه پاسخگویی قانونی آنها بر برعهده دانشگاه پذیرنده است و نظارت بر اجرا به عهده سازمان سنجش و شرح و تفسیر مفاد آن بر عهده معاونت آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری است.

۷- متقاضیان باید از طریق فراخوان دانشگاهها و در تاریخ‌های مقرر که توسط دانشگاههای پذیرنده اعلام می‌شود، جهت اخذ پذیرش حداکثر تا تاریخ ۳۱ شهریورماه ۹۴ اقدام کنند.

۸- متقاضیان جهت دریافت فهرست اسامی دانشگاهها و موسسات آموزش عالی غیرانتفاعی پذیرنده در مقاطع کارشناسی‌ارشد و دکتری می‌توانند به دفترچه شماره ۲ راهنمای انتخاب رشته در بخش آزمون مربوط بر روی سایت اینترنتی این سازمان مراجعه کنند.

متقاضیان باید جهت کسب هر گونه اطلاعاتی در خصوص پذیرش به سایت دانشگاههای پذیرنده مراجعه کنند و در صورت عدم اطلاع رسانی از طریق سایت اینترنتی دانشگاه، می‌توانند به صورت مستقیم به دانشگاههای پذیرنده‌ مراجعه کنند.

آیین‌نامه‌های ذکر شده به همراه اصلاحیه مربوط به آنان در سایت سازمان سنجش موجود است.

منابع ارشد حسابداری

 

رياضيات و آمار

رياضيات :

رياضيات در مديريت, اقتصاد و حسابداري ( دكتر مسعود نيكوكار )

ریاضیات در مدیریت وحسابداری (امید محمودیان )

تستهاي رياضي كارشناسي ارشد ( هادي رنجبران)

آمار :

آمار و كاربرد ان در مديريت1و2 ( دكتر عادل آذر و مومني – انتشارات سمت )

تستهاي آمار و كاربرد ان در مديريت كارشناسي ارشد ( هادي رنجبران )

تستهاي آمار و كاربرد ان در مديريت كارشناسي ارشد ( انتشارات سنجش تكميلي )

زبان عمومي :

گرامر: Grammar for tell- مسعود آريا نيا – عباس فرزام )

لغات : 504 Absolutely words for toefl -Essential words for tool )

زبان تخصصي :

حسابداري ميانه – Intermediate Accounting ( KIESO – MOSICH )

حسابداري صنعتي –   Cost Accounting ( HORNGREN & ALL… )

حسابداري پيشرفته – Advancesd Accounting ( LARSEN )

تستهاي كارشناسي ارشد زبان تخصصي حسابداري ( دكتر باقر زاده )

كتاب – Common mistakes in English

زبان تخصصی حسابداری (۱ و ۲) – ( عبدالرضا تالانه – انتشارات کیومرث )

زبان تخصصی حسابداری – ( داوود اقوامی – انتشارات سمت )

حسابداري مالي

صورتهاي مالي تلفيقي كاربردي ( دكتر محسن خوش طينت)

حسابداری مالی – جلد اول ( یدالله تاری وردی )

حسابداری مالی جلد ۱ و ۲ (ایرج نوروش و کرمی و … )

حسابداري صنعتي

حسابداري صنعتي ( رضا درگاهي )

حسابداری صنعتی جلد اول ( دکتر عثمانی و استاد قاسم زاده – انتشارات ترمه )

حسابرسي

مجموعه پرسشهای چهارگزینه ای حسابرسی ( کوروش امانی و فاضلی – کیومرث )

تستهاي حسابرسی کیهان مهام